منتدى النجاح الفلسطيني
الملتقى الشبابي الفلسطيني يرحب بكم - نتمنى لكم قضاء وقت ممتع معنا
منتدى النجاح الفلسطيني
الملتقى الشبابي الفلسطيني يرحب بكم - نتمنى لكم قضاء وقت ممتع معنا
منتدى النجاح الفلسطيني
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


الملتقى الشبابي الفلسطيني - منتدى النجاح
 
البوابةالرئيسيةموقع الملتقى الشبابي الفلسطينيالبوابةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:38 am

بسم الله الرحمن الرحيم

انا جمعتلكم بعض المعلومات المهمة عن جامعات الوطن

لأنني عارف انها باتهمكم
كطلاب توجيهي
وابيبحهوا عنها
وحبيت أريحكم بالبحث

وأنزل هوووون عن جامعات الوطن
بجميع التخصصات
والمعلومات اللي بتفيدكم
لأني كنت متلكم

ما خلليت جامعة اللا سألت عنها
وما القيت أحسن من جماعة النجاح بالنسبة الي

فالنبدا

مع جامعة
الحصار والانتصار
جامعة الياسر أبو عمار
فتـــــــــــــــــــ(جامعة منظمة التحرير الوطني الفلسطيني)ــــــــــــــح





معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Najah1db3

جامعة النجاح الوطنية


سعت النجاح منذ نشأتها إلى توفير فرص العلم لأبناء فلسطين لتجنبهم مرارة
الغربة وليتذوقوا حلاوة العلم على تراب وطنهم الحبيب، فالمتتبع لمسيرة
النجاح يرى أنها في تطور ونهوض مستمر, ولدت كمدرسة في العام 1918 , وتطورت
إلى كلية النجاح الوطنية في العام 1941 تمنح درجة الدبلوم، والى كلية تمنح
الدرجة الجامعية المتوسطة في العام 1965, وترى النجاح النور كجامعة في
العام 1977 مبتدئة بكليتي العلوم والآداب، واليوم تضم مرافقها 18 كلية
علمية، تمنح درجة البكالوريوس في 65 برنامجا، ودرجة الماجستير في 33
برنامجا، وبرنامجا يمنح درجة الدكتوراه في الكيمياء، بالاضافة الى 21
تخصصاً في الدبلوم المتوسط (كلية هشام حجاوي التكنولوجية وكلية مجتمع
النجاح)، والعديد من المراكز العلمية والبحثية المختلفة.

تقع النجاح على مشارف جبل جرزيم، وتلقى بنورها على إطلالة جبل عيبال في
مدينة نابلس شمال فلسطين، فالنجاح علم يشار له بالبنان، كيف لا وكل الطرق
تؤدي إليها, حتى أن طيور أريحا ومرج ابن عامر باتت تعرف نشيدها وتغني لها
نشيد الدكتورة فدوى طوقان، شاعرة فلسطين (يا قلعة الصمود والعرفان يا
صرحنا الموطد الأركان).

كلية الطب البشري

أنشئت هذه الكلية في العام الدراسي 1999/2000 و ذلك انطلاقا من القناعة
بالأهمية القصوى لوجود كلية طب في فلسطين تتولى مسؤولية التعليم الطبي و
رعايته في مختلف مراحله، و رفع مستوى الأداء المهني. و وضع برامج التعليم
الطبي المستمر و لتصبح قاعدة للبحث العلمي.
و أخذاً بتوصيات العديد من الخبراء تظافرت الجهود لإنجاح كلية الطب
الفلسطينية الأولى بمشاركة جامعة القدس و جامعة النجاح الوطنية و جامعة
الأزهر في غزة. يكون مقرها الرئيسي و إدارتها المركزية في جامعة القدس و
تكون لهذه الكلية إدارات في جامعة النجاح و جامعة الأزهر وفق أنظمة و شروط
علمية و إدارية محددة لتحقيق الأهداف المنشودة
و يستند قبول الطلبة في هذه الكلية الىحصول الطالب على معدل 90% كحد أدنى
في امتحان شهادة الثانوية العامة و 20% للمقابلة الشخصية. و يدرس الطلبة
الملتحقون في كلية الطب المرحلة الإعدادية في الجامعة التي سجلوا فيها ثم
يدرس جميع الطلبة المرحلة قبل الإكلينيكية في جامعة القدس (المقر الرئيسي)
أما المرحلة الإكلينيكية فتتم في المستشفيات و المراكز الصحية الحكومية و
غير الحكومية في مناطق الجامعات الثلاث

كلية الطب البيطري

عمدت جامعة النجاح الوطنية إلى إنشاء كلية الطب البيطري في العام
2000/2001 وذلك نتيجة للاهتمام المتزايد في مجال القطاع الزراعي
والحيواني، ونتيجة لتأثير أمراض الحيوان على الإنسان وتوفر البنية التحتية
التي تحتاجها الكلية حيث تأتي مكملة لكلية الزراعة/ خضوري التي تتوفر فيها
المزارع والمختبرات إضافة إلى توفر أعضاء الهيئة التدريسية.

وستقوم الكلية بالعمل على تخريج أطباء بيطريين أكفاء علمياً ومهنياً
لتقديم الخدمات البيطرية لأصحاب المزارع والثروات الحيوانية من خلال
المركز الصحي البيطري التابع للكلية والزيارات الميدانية للمزارعين، كما
ستعمل على تطوير الثروة الحيوانية، والمشاركة في تنفيذ المشاريع الدولية
المقدمة إلى وزارة الزراعة وغيرها، وإيجاد مرجعية علمية للطب البيطري في
فلسطين من خلال مختبرات الكلية، إضافة إلى تطوير الأطباء البيطريين في
فلسطين من خلال برنامج التعليم المستمر.

ويتطلب الحصول على درجة البكالوريوس في الطب البيطري إنهاء ما مجموعه 187
ساعة معتمدة يدرسها الطالب، وتتم الدراسة في الجامعة وخضوري/ طولكرم وفي
عيادات البيطرة المتوافرة لدى وزارة الزراعة والقطاع الخاص.

ولطلبة كلية الطب البيطري جانب خاص من اتفاقية التعاون التي وقعت مع جامعة
العلوم والتكنولوجيا الأردنية حيث سيتم تقديم كافة التسهيلات اللازمة
لدراسة بعض المساقات فيها ( كلية العلوم والتكنولوجيا) إضافة إلى تبادل
أعضاء الهيئة التدريسية والقيام بالأبحاث العلمية المشتركة

كلية التمريض

المقدمة

تقدم كلية التمريض في
جامعة النجاح الوطنية برنامجاً جامعياً لمدة أربع سنوات، إن هذا البرنامج
يؤهل الطالب للحصول على شهادة البكالوريوس في علم التمريض، ويهيئ لإعداد
ممرضات وممرضين محترفين يستطيعون العمل مع فرق صحية متعددة التخصصات كي
يلبوا حاجة المريض الصحية والعمل على ترقية وتحسين نوعية الرعاية الصحية
في أماكن العناية والصحة المختلفة

الهيكل التصوي لبرنامج علم التمريض
• المفاهيم الأساسية لبرنامج البكالوريوس في علم التمريض مبنية على العناية بالأفراد الأصحاء، وعلى توفير العناية والعلاج للمرضى .
• الممارسة المهنية القائمة على أساس البحث العلمي والقدرة على اتخاذ
القرار والتقييم السريري (الإكلينيكي) هي اللبنة الأساسية في المنهج
الدراسي. وتطور الطلاب الأكاديمي يتم من خلال تطوير مهاراتهم العقلية
والحركية والإنسانية في التفاعل مع أفراد المجتمع خلال الدورة الحياتية.
• الضعف في عملية التطور الطبيعي وحالة الأفراد الصحية وعائلاتهم وصحة
المجتمع ككل تعتبر مفاهيم أساسية في تأسيس منهاج البكالوريوس في علم
التمريض.
• إن التمتع بالمهارات الإدارية والقيادية ضرورية للممرض/ة المحترفة/ة
بهدف المحافظة على الصحة والوقاية من الأمراض ومعالجة المرض أثناء حدوثه
من خلال استعمال ثلاثة مستويات من الرعاية الصحية الأولية والثنائية
والثلاثية.
الأهداف

بالإضافة إلى أن البرنامج يزود الطلاب بالمعرفة والمهارات فإن البرنامج
الأساسي يجب أن يزود الطلبة بالقدرة على اتخاذ القرار باستقلالية والقدرة
على الحكم البنّاء والقدرة على حل المشاكل بشكل مستقل ومتابعة التطورات
ضمن نطاق تعليمهم وتدريبهم. والبرنامج يجب أن يعمل على تطوير قدرات الطالب
في تبادل المعلومات لتحسين المستوى العلمي.

ومن أجل الحصول على البكالوريوس في علم التمريض يجب أن يكون لدى الطالب القدرة على اكتساب المعرفة والمهارات التالية:
• اكتساب المعرفة والمهارات لكي يكون قادراً على العمل بشكل مستقل في مراكز الرعاية الصحية العامة.
• اكتساب المعرفة في مجال الرعاية التمريضية العامة والخاصة.
• تطوير المعرفة الذاتية وقوة البصيرة ويظهر ذلك من خلال نظرة أخلاقية
وصورة شمولية للإنسان تمكنه من التطور في بناء علاقات جيدة مع المرضى
وعائلاتهم.
• اكتساب المعرفة حول الظروف الاجتماعية التي يمكن أن يكون لها تأثير على صحة الأفراد (الذكور والإناث)
• اكتساب القدرة والمبادرة في البدء والمشاركة في رفع المستوى الصحي والعناية الوقائية.
• اكتساب المعرفة التي تتعلق بالاقتصاد ومنظمات الرعاية الصحية.
• اكتساب المعرفة التي لها علاقة بالتخطيط والقدرة على القيادة والتنسيق في مجال الرعاية الصحية.
• القدرة على التطور المهني؛ كالقدرة على العمل الجماعي والتعامل مع الزملاء في مختلف المجالات.
• اكتساب القدرة على تعليم المرضى وعائلاتهم.
• القدرة على الإشراف على موظفي الرعاية الصحية.

برنامج التمريض

إن الهدف من برنامج علم التمريض هو حصول الطالب على كفاءة الممرض المحترف،
وهذا يتضمن الحصول على المعرفة التي لها علاقة بالنظرية الأساسية للتمريض
والطرق الكفيلة بالحصول على درجة الاحتراف في العمل، ويظهر ذلك من خلال
تصرفات الطالب وفق أخلاق وتعليمات المهنة والعمل على إتباع أهداف المنظمة
الصحية. الأمر الذي يُكسب الطالب القدرة على التفكير البنّاء ويجعله يتكيف
مع التغيرات، ويُشجعه على المشاركة في عملية التطوير وتقييم الكفاءات.

علم التمريض هو الموضوع الرئيسي للبرنامج، وإن المشاركة بين مفاهيم
الإنسان الصحية والبيئية عامل مهم ورئيسي. فمهنة التمريض تركز على حاجة
الفرد وقدراته ومدى علاقته بالصحة وحسن الحال.، وهذا يشمل مساعدة الفرد
الذي يتمتع بصحة جيدة أو الفرد المريض بهدف الإبقاء والمحافظة على الصحة
ومساعدته لمواجهة الحوادث.
ينظر لمفهوم الصحة الجيدة بأنها حالة ديناميكية (ذات حركة) يتفاعل من
خلالها الفرد مع البيئة المحيطة به بشكل عام، وكل تغيير في حالته الصحية
يؤثر على الفرد بكامله وهذه النظرة مستندة إلى النظرة الشمولية.
إن العمل في مجال مهنة التمريض يَدعم الفرد في البقاء وتطوير المعرفة
والقدرات والمهارات لكي يصل إلى درجة صحية جيدة ونوعية حياة جيدة بأسرع ما
يمكن.
إن لدى الممرض المحترف / الممرضة المحترفة مسؤوليات أساسية للعناية
التمريضية التي يمكن أن تكون عامة أو ذات طبيعة معينة. حيث يتضمن ذلك
القدرة على التخطيط والتنفيذ والتقييم للأعمال التممريضية على نحو مناسب،
فالعناية التمريضية يجب أن تنفذ بالاشتراك مع مجموعات محترفة أخرى
بالإضافة أن القواعد النظرية والأخلاقية يجب أن تُوضَح ويجب أن تشكل قاعدة
أساسية للعمل اليومي. وأبعد من ذلك فإن هذه المسؤولية تعني أن عملية
التطوير والبحث العلمي يجب أن تكون ضمن برنامج التمريض؛ لكي تكون قادرة
على التفاعل مع النتائج الجديدة وتطبيقها.

النظرية التربوية للبرنامج:

إِن الهدف الأساسي من البرنامج هو تطوير التعلم الذاتي للطالب؛ ويتم ذلك
عن طريق التعامل مع مجتمع اليوم والغد، والذي يتميز بالتغير المستمر
والتطوّر والنمو السريع وعملية الدخول إلى المعرفة الجديدة. والمتطلب
الأساسي من أجل التعلم المستقل هو تفاعل الفرد مع البيئة المحيطة به من
خلال تحمل مسؤولية التعليم والبحث عن المعرفة وتقييمها والقدرة على
التعامل مع التغيرات، حيث تعتبر جميعها عوامل مركزية تشجع الشخص على فهم
وإدارة البيئة المحيطة به. والمتطلب الأساسي لذلك هو اعتباره للتعلم مهماً
وذا مغزى، ومن المهم أيضاً أن يكون قادراً على التأثير في الآخرين وتحمل
مسؤولية أعماله. فهذا النوع من التعلم يتطلب بأن يكون الفرد نشيطاً من
خلال دراسة الحقائق والتفاعل معها، واتخاذ موقف، واختبار الأشياء و أن
يعبر عما يدور في نفسه شفهياً وكتابياً.
إن الفرد يشترك في عملية التعلم بما له من أفكار ومشاعر فالبعد الاجتماعي
له أهمية خاصة. إن الفرد بحاجة إلى النظرة الشمولية والتعلم عن طريق
التفاعل مع الآخرين ومع البيئة المحيطة به.
إن وجهة النظر هذه مبنية على الاعتقاد بقدرة ورغبة الفرد للحصول على
المعرفة، فمفهوم التعلم هذا له نتائج فيما يتعلق بتقييم المعرفة؛ فالمعرفة
تصبح جزءاً من الفرد تحدد نظرة الناس إليه والتعامل معه على حقيقته.
ووفقاً لذلك فإن المعرفة يمكن أن توصف بأنها طريقة لامتلاك البصيرة والنمو
والنضج والاستعداد للعمل.
إن أهمية التعليم هي أن تحفز الطالب بطرق مختلفة؛ والذي من شأنه أن يزيد
في تطور التعلّم الموجه الذاتي والتأكد من وجود بيئة جيدة للتعلم.
إن منهاج علم التمريض هذا مستند إلى نموذج العالمة بيتي نيومان، الذي
يعتبر نموذج الرعاية الصحية إطاراً لفهم حاجات المريض من وجهة نظر شمولية.
فنموذج نيومان يعرّف ويصف ويربط أساسيات علم التمريض الأربعة (الفرد
والبيئة والصحة وعلم التمريض) ضمن النموذج المستخدم في إطار وجهة النظر
العالمية للتفاعل المتبادل.
إن نظام نيومان يصوّر نظاماً مفتوحاً؛ حيث يكون الأفراد والبيئة في تفاعل
ديناميكي. والنظام المتعلق بالمريض يتكون من متغيرات التفاعل السداسية
(الروحي والتطويري والاجتماعي والثقافي والنفسي والجسمي).

التقييم الإكلينيكي
طرق التقييم الإكلينيكي (السريري(

التدريب الإكلينيكي يجب أن يكون في كل فصل وفي كل مساق من مساقات علم
التمريض؛ والهدف من الدراسات السريرية هو دمج النظرية العلمية والطرق
المستخدمة وطرق التطبيق بعضها ببعض، وأيضاً ممارسة الرعاية التمريضية
المستندة إلى أساس علمي وتجربة مثبتة بشكل جيد.
تتم الدراسات السريرية في المؤسسات الصحية في أماكن تخصصية مختلفة لإعطاء
الطالب الفرصة لمقابلة أفراد بأعمار مختلفة وبمشاكل صحية مختلفة الأمر
الذي يكسب الطالب الفرصة في التعرف على عمل الممرض في أماكن صحية مختلفة،
وبذلك يحصل الطالب على قاعدة متينة واسعة لبناء مهنته المستقبلية.
يقوم الطلاب بالتقييم الذاتي الأسبوعي بحيث يسجلون أهدافهم السريرية قبل
جلسات المختبر السريرية وبعدها، ويقوم الطلاب بتقييم أدائهم وذلك بمراجعة
أهدافهم الخاصة، كما يقوم الطلاب بسرد قصصي يصف أية تجارب استثنائية يمكن
أن يواجهها الطلاب بالإضافة إلى تدوين ملاحظات عن نموهم الشخصي أو
الأكاديمي.
إن على الطلاب تحمل مسؤولية نموهم الشخصي والمهني عن طريق تمييز تجارب
معينة أثناء التدريب العملي، فيصبح الطلاب أكثر إدراكاً لهذه التجارب التي
تحتاج لإنجاز أهدافهم السريرية الخاصة.
بما أن التقييمات قد تناقش في جلسات ما بعد المختبرات فإن الطلاب يساهمون
في نموهم الذاتي وتطور زملائهم بالاشتراك معاً في التجربة التعليمية،
ويصبح الطلاب أكثر إدراكاً لمسؤولياتهم كونهم أعضاء في الفريق الصحي،
بالإضافة إلى ذلك فإن تقييم الطلاب الذاتي يعمل على تزويد المدرب بمعلومات
أكثر عن شخصية الطالب والتي هي منبثقة من منظور الطالب نفسه، فإن ذلك يسمح
للمدرب أن يحدد بدقة المناطق التي تحتاج إلى اهتمام والتي يمكن ألا تكون
موجودة في الاستمارة المستخدمة لتقييم الطالب. إن تقييم الطالب في منتصف
الفصل الدراسي والتقييم النهائي للطالب سيجري من قبل المدرب السريري مع كل
طالب على حدة، ومن ثم يقوم المدرب السريري بتلخيص أداء الطالب ويقوم
بمناقشة الطالب في الجوانب المطورة والجوانب التي تحتاج إلى تطوير.

كلية الصيدلة

تعتبر كلية الصيدلة من الكليات العلمية الحديثة نسبيا" في جامعة النجاح
الوطنية حيث تم تأسيسها في العام الدراسي 1994-1995. وتهدف الكلية إلى رفع
مستوى التعليم الصيدلاني والبحثي وتقديم الخدمات إلى المجتمع المحلي عن
طريق التعاون الوثيق بين الكلية والمؤسسات الطبية والصيدلانية المختلفة.
ولقد استطاعت كلية الصيدلة أن تسد فراغا" كبيرا" في علوم الصيدلة بدا آثره
واضحا" ويرجع ذلك إلى أن كلية الصيدلة كلية جامعية ذات مستوى أكاديمي وطني
رفيع أنشئ ليخدم جميع فئات شعبنا الفلسطيني الذي عانى الأمرين في سبيل
رفعة أبنائه الطلبة.

يقوم على الكلية عدد من المدرسين المتفرغين معظمهم من خريجي الولايات
المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة. وتستعين الكلية بعدد من المدرسين غير
المتفرغين لإثراء التعليم الصيدلاني. ينتظم للدراسة في الكلية ما بين 80 –
100 طالب سنويا" من المتفوقين الأوائل في امتحان الثانوية العامة العلمي
في فلسطين وفي الدول العربية المجاورة وخاصة دول الخليج العربي. ويبلغ عدد
طلاب كلية الصيدلة ما يقارب 500 طالب وطالبة موزعين على جميع سنوات
الدراسة الخمس. ولقد تم تخريج الفوج الأول من كلية الصيدلة في عام 1999
ولقد تم استيعاب معظم الخريجين في القطاعين العام والخاص. كما أن هنالك
عددا" من الخريجين يقومون حاليا" بمتابعة دراستهم الصيدلانية العليا في
الولايات المتحدة الأمريكية والجامعات الأردنية.

تقوم الكلية "حاليا" بتطوير الخطة الدراسية لتتماشى مع المتطلبات
الصيدلانية المهنية الحديثة. وكذلك تقوم الكلية باستيعاب الطلبة الخريجين
الأوائل كمساعدي بحث وتدريس ومن ثم مساعدتهم في الحصول على البعثات
الدراسية لمتابعة دراستهم العليا



يتبع........يتبع

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:41 am

تااااااااااااااااابع....جامعة أبو عمار



كلية الهندسة

مقدمة:
تأسست كلية الهندسة في جامعة النجاح الوطنية في العام 1979، ببرنامج وحيد
هو بكالوريوس الهندسة المدنية، وتبعه في العام 1980 برنامج البكالوريوس في
الهندسة المعمارية. وذلك استجابة لاحتياجات السوق المحلي والإقليمي،
والتوجهات العالمية في المجالات العلمية والعملية، وتوفر الكوادر والخبرات
المناسبة، وخلال أعوام ،تطورت الكلية لتشمل الآن ثمانية أقسام هي الهندسة
المدنية، والهندسة المعمارية، والهندسة الكهربائية، والهندسة الكيميائية،
والهندسة الصناعية، وهندسة الحاسوب (الكمبيوتر)، وهندسة البناء، والهندسة
الميكانيكية.

أضف إلى ذلك، فان كلية الهندسة توفر ستة برامج دراسات عليا لدرجة
الماجستير في التخصصات الآتية: هندسة إنشاءات، وهندسة طرق ومواصلات،
وهندسة مياه وبيئة، وتخطيط حضري وإقليمي، وهندسة معمارية، وهندسة الطاقة
النظيفة.
صممت الخطط الدراسية لبرامج كلية الهندسة بحيث تغطي احتياجات السوق
المحلـي والإقليمـي، وكذلك حسب الأسس والمعايير العالمية المتعارف عليها
في العلوم الهندسية.

تقع كلية الهندسة في الحرم الجديد للجامعة، حيث يحتوي مبنى الكلية على
بنية تحتية حديثة تشمل المشاغل الهندسية والعديد من المختبرات، بمساحات
كافية، وأجهزة متطورة تخدم التجارب العلمية في تخصصات الهندسة المختلفة
ومختبرات حاسوب متعددة. وتقوم مختبرات كلية الهندسة كذلك بعمل دراسات
هندسية لخدمة المجتمع الفلسطيني في المجالات ذات الاختصاص, وتساهم بشكل
فعال من خلال المراكز العلمية في تعزيز التفاعل بالمجتمع المحلي وتحضير
الطلبة للتطبيقات العملية قبل التخرج حيث أنشأت الجامعة العديد من المراكز
والمعاهد العلمية البحثية والتخصصية في العلوم الهندسية ذات العلاقة، وذلك
من أجل التكامل مع كلية الهندسة وخدمة المجتمع الفلسطيني.
وتعد كلية الهندسة في جامعة النجاح أكبر كلية هندسة في فلسطين من حيث تنوع
التخصصات وأعداد الطلبة والكوادر الأكاديمية فيها، حيث يتوفر الكادر
الكافي من الأكاديميين والإداريين لتحقيق الغرض، ومعظمهم من حملة شهادة
الدكتوراة.

الرؤية:
ترتكز رؤية الكلية على ثلاثة أبعاد: محلية، واقليمية، وعالمية، وهي تنبثق
من الرؤية العامة للجامعة، حيث تسعى كلية الهندسة للوصول إلى التميز في
البحث العلمي وخدمة المجتمع، وتقديم البرامج الهندسية الملائمة لاحتياجات
السوق المحلي والإقليمي، والمنسجمة مع المعايير الدولية المؤهلة لإعداد
الكوادر البشرية المميزة من حيث الخلفية العلمية والشخصية والمهارات.

الأهداف:
تهدف الكلية بشكل أساسي إلى أخذ دورها الريادي في بناء الوطن والإنسان،
وتطوير البني التحتية والبيئية والصناعية والاقتصادية، مع الأخذ بعين
الاعتبار الظروف المتغيرة، وذلك من خلال المجالات الآتية:

الخريجون:
تأهيل خريج يدرك دوره كمهندس، يتمتع بخبرة عملية كافية تؤهله للالتحاق
بسوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي، ويمتلك المؤهلات الآتية:
- الخلفية العلمية الكافية في مجالات الرياضيات والفيزياء.
- المعرفة والمهارات الهندسية الحديثة والتفكير الإبداعي والتحليلي والحر
الذي يؤهله لحل المشاكل الهندسية وتصميم الحلول الملائمة لها، وصولاً إلى
إيجاد حس هندسي عالٍ وتطويره.
- الخبرة العملية والتطبيقية الملائمة من خلال المختبرات التدريسية والمشاريع والتدريب العملي.
- الإلمام الكافي بالأبعاد المحلية والإقليمية والعالمية للمهن الهندسية.

على أن يكون هذا كله ضمن إطار إنساني اجتماعي مهني مناسب، من حيث الالتزام
بالقيم الأخلاقية والمهنية والعمل الجماعي، ومهارات الاتصال مع الآخرين،
وخدمة المجتمع.

خدمة المجتمع:
أخذ دور ريادي في خدمة المجتمع المحلي، فعلاوة على مساهمة الكلية في خدمة
المجتمع من خلال الخريجين والبحث العلمي، تسعى الكلية إلى تحقيق هذا الهدف
من خلال الفعاليات العلمية وتوفير المختبرات والخبرات العلمية والاستشارات
الهندسية لخدمة المجتمع الفلسطيني ومؤسساته، ودعم المراكز العلمية
الموجودة في الجامعة.

البحث العلمي:
إجراء بحوث علمية ذات نوعية متميزة تواكب التطور العالمي في المجالات
النظرية والتطبيقية، مع الأخذ بعين الاعتبار الاحتياجات الوطنية.
وتسعى الكلية إلى تحقيق هذا الهدف من خلال توفير الكادر المؤهل والمختبرات
المتطورة والحوافز، ومصادر البحث العلمي الحديثة، وكذلك من خلال التكامل
مع المراكز العلمية الهندسية في الجامعة.

الإنجازات:
من مؤشرات التميز الأكاديمي والإبداع البحثي في كلية الهندسة، حصلت الكلية
على العديد من الجوائز المحلية والإقليمية والعالمية، في المجالات البحثية
والمشاريع التطبيقية. وقد تبوأ العديد من خريجي هذه الكلية مناصب متميزة
في شركات وجامعات رائدة على المستوى الوطني والإقليمي والعالمي.


الأقسام الأكاديمية

هندسة الكمبيوتر (الحاسوب)


هندسة معمارية


هندسة مدنية


الهندسة الكيميائية


الهندسة الصناعية


الهندسة الكهربائية


الهندسة الميكانيكية


هندسة البناء




كلية العلوم

أنشئت كلية العلوم عام 77/1978 مع تأسيس الجامعة، وتضم الكلية ستة أقسام
هي: الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، العلوم الحياتية، التحاليل الطبية
والإحصاء والكيمياء التطبيقية ويقدم كل منها برنامجاً دراسياً يؤدي إلى
منح درجة البكالوريوس في تخصصه، هذا ويقدم كل من أقسام الرياضيات،
الفيزياء، الكيمياء والعلوم الحياتية برنامجاً دراسياً يؤدي إلى منح درجة
الماجستير. ويقدم قسم الكيمياء برنامجاً دراسياً يؤدي إلى منح درجة
الدكتوراه في الكيمياء.

يتوافر في الكلية عدد من المختبرات الحديثة المتطورة بهدف تدريب الطلبة
وعمل البحوث، ويتوافر في الكلية ورشة فنية تشتمل على أفرع ميكانيكية
وإلكترونية ونفخ زجاج.
تتميز كلية العلوم بالمستوى الأكاديمي الرفيع لأعضاء هيئة التدريس فيها،
والذي انعكس إيجابياً على التحصيل الأكاديمي للطلبة، وعلى مستوى البحث
العلمي فيها.

الأقسام الأكاديمية

التحاليل الطبية


الكيمياء


الرياضيات


العلوم الحياتية


الفيزياء


الإحصاء


الكيمياء التطبيقية




كلية الزراعة

تأسيسها:
كانت عملية التعليم الزراعي في جامعة النجاح قد بدأت في العام 1986 عندما
أسس قسم العلوم الزراعية في كلية العلوم. وفي العام 1992 أسست كلية
الزراعة لتكون الكلية التاسعة بين كليات جامعة النجاح الوطنية. تم نقل
كلية الزراعة في العام 1996 إلى الحرم الجديد، الذي يعرف باسم خضوري في
طولكرم. وتجدر الإشارة إلى أن الموقع الجديد من أجمل المناطق الجغرافية في
فلسطين، حيث يبعد الحرم الجديد حوالي 14كم إلى الشرق من البحر المتوسط.
ويقع على قطعة أرض مساحتها حوالي 400 دونم، لم يتبقّ منها سوى 115 دونماً
تابعة لكلية الزراعة، وتشتمل على مبنى قديم، ومزرعة أبقار، وبيوت دواجن
عمرها حوالي 60 سنة، وأرض زراعية مجاورة.

الأقسام الأكاديمية
إنتاج نباتي ووقاية النبات

إنتاج حيواني وصحة الحيوان

الاقتصاد الزراعي والتنمية الريفية



كلية تكنولوجيا المعلومات

درجت جامعة النجاح الوطنية منذ تأسيسها على مسايرة التقدم العلمي
والتكنولوجي فأنشأت الكليات المختلفة التي تعمل على الاستجابة لمتطلبات
التنمية الاقتصادية الفلسطينية وحاجة الشعب الفلسطيني والعربي من خلال
رفده بالكفاءات المطلوبة.
ومن هذا المنطلق بادرت جامعة النجاح في العام 2001/2002 ومن أجل تحقيق
قفزة نوعية في تطوير قطاع تكنولوجيا المعلومات الى انشاء كلية تكنولوجيا
المعلومات، وحصلت على اعتماد لها من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي،
وتمنح الكلية درجة البكالوريوس في ثلاثة تخصصات: علوم الحاسوب CS ، أنظمة
المعلومات الادارية MIS ، نظم المعلومات المحوسبة CIS، حيث يدرس الطالب
131 ساعة معتمدة في كل من هذه التخصصات.
وتضم الكلية أربعة اعضاء هيئة تدريس من حملة الدكتوراه، وستة من حملة درجة
الماجستير اضافة إلى عضو هيئة تدريس مبعوث لنيل الماجستير في مجال تخصص
انظمة المعلومات الادارية MIS

ويأتي الهدف من إنشاء هذه الكلية لتلبية حاجة المجتمع الفلسطيني من
التخصصات اللازمة في موضوع تكنولوجيا المعلومات، اضافة الى إقامتها
لعلاقات وطيده مع المجتمع الفلسطيني خاصة فيما يتعلق بالدورات المتقدمة
وتدريب الكوادر الفلسطينية في المؤسسات والوزارات، وتشجيع البحث العلمي في
مجال تكنولوجيا المعلومات بما يفيد المجتمع الفلسطيني وكذلك العمل على
توفير البنية التحتية والكوادر اللازمة لصناعة البرمجيات في فلسطين.

وتشمل كلية تكنولوجيا المعلومات الاقسام التالية:
1- قسم الحاسوب
2- قسم أنظمة المعلومات الحاسوبية (CIS)
3- قسم أنظمة المعلومات الادارية (MIS)


كلية البصريات

تأسّست كليّة البصريات في العام 2004، وهي الكلية الوحيدة في فلسطين التي
تمنح درجة البكالوريوس في البصريات، و الوحيدة في الوطن العربي العضو في
المجلس العالمي للبصريات، ولها علاقات تعاون وشراكة مع جامعات عالميّة
مختلفة، وتستضيف محاضرين بشكل دوري من جامعات مختلفة، كما تعّد كلية
البصريات التّابعة لجامعة النجاح المرجعيّة الوحيدة ذات الامتياز لدى
وزارة التعليم العالي ووزارة الصّحة الفلسطينية.
البصريات هي مهنة طبيّة مستقلة، أكاديميّة، منظمة (من ناحية التسجيل
والترخيص) وأختصاصيّو البصريات هم العاملون في الرعاية الصّحيّة الأوّليّة
للعين وجهاز الرؤيا الذين يقومون بتوفير رعاية شاملة للعين والرؤيا الذي
يتضمن فحصاً شاملاً للعين: فحص النظر، تشخيص ومعالجة أمراض العيون، تأهيل
حالات جهاز البصر غير الطبيعيّة، تجهيز النظارات الطبية، ملاءمة العدسات
اللاصقة.

تمنح درجة البكالوريوس في كلية البصريات optometry بعد إنهاء الطالب بنجاح 159 ساعة معتمدة موزعة كما يأتي:
1. 133 ساعة معتمدة متطلبات كليّة إجباري.
2. 20 ساعة معتمدة متطلّبات جامعة إجباري.
3. 6 ساعات معتمدة متطلّبات جامعة اختياري.

هذا بالإضافة إلى إتمام الشروط المنصوص عليها في تعليمات منح درجة البكالوريوس في جامعة النجاح الوطنية لجميع التخصصات.
برنامج البصريات في جامعة النجاح الوطنية معترف به من قبل وزارة التعليم
العالي الفلسطينية ومن قبل المجلس العالمي للبصريات. كما أن الخطة
الدراسيّة المتبعة هي على أساس الخطة المتبعة في الدّول الأوروبيّة.

شروط القبول لدرجة البكالوريوس في كليّة البصريات – جامعة النجاح الوطنيّة:
1. أن يكون المتقدّم حاصلاً على شهادة الدراسة الثانوية العامّة في الفرع العلمي، أو ما يعادلها بنجاح وبتقدير 89% فما فوق.
2. أن يكون على مستوى جيّد في اللّغة الإنجليزية ويجتاز امتحان القبول.
3. الطّالب/ة المنتقل من كليّة إلى أخرى، يقدّم طلباُ لعمادة كليّة
البصريات للنظر في طلبه، ويتم قبوله بعد موافقة مجلس الكليّة وتحقيقه شروط
القبول بكليه البصريات.
شروط ممارسة مهنة البصريّات:
1. أن يتم الطّالب المتطلبات كافّة للحصول على درجة البكالوريوس.
2. أن يتم تصديق الشهادات من وزارة التعليم العالي.
3. أن يتقدّم إلى امتحان وزارة الصّحة (العملي والنظري).
4. الحصول على شهادة مزاولة المهنة من نقابة أختصاصيي البصريات الفلسطينيّة.
5




يتبع.........يتبع
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:41 am

.
كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية

مقدمــــة:
تأسست كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية في العام الجامعي 1978/1979، وبدّأت
بقسمين هما إدارة الأعمال والمحاسبة، وتلبية لحاجات عملية التنمية
الاقتصادية والاجتماعية في فلسطين أصبحت الكلية تضم أربعة أقسام أخرى هي:
الاقتصاد والعلوم السياسية والعلوم المالية والمصرفية، والتسويق.
وتسهم الكلية في جميع مناحي الحياة الفلسطينية سواءً القطاع العام أو
القطاع الخاص، من خلال مساهمتها في تخريج أفواج من المؤهلين للعمل في
المؤسسات المختلفة في المجتمع العربي والفلسطيني، وكذلك للالتحاق ببرامج
الدراسات العليا في الجامعات العربية والأجنبية، حيث تمنح الكلية درجة
البكالوريوس في تخصصات إدارة الأعمال والمحاسبة والاقتصاد والعلوم السياسة
والعلوم المالية والمصرفية والتسويق، والماجستير في كل من العلوم الإدارية
والتخطيط والتنمية السياسية، وإدارة السياسة الاقتصادية.

رؤيــة الكلية:
تتطلع كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية إلى المستقبل بتفاؤل ويحدوها الأمل
في أن تصبح رائدة في تعليم العلوم الإدارية المختلفة بما يتفق ورسالة
الجامعة ورؤيتها وتطلعات أرباب العمل، وعليه فإن الكلية تتابع باهتمام
المستجدات العلمية والعملية في التخصصات التي تقدمها بهدف تلبية
الاحتياجات المتجددة للقطاعات المختلفة محلياً وعربياً وعالمياً.

رسالـة الكلية:
إن كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، وإدراكا منها لما تفرضه ظروف العولمة
من مقتضيات، تسعى إلى تزويد خريجيها بالتأهيل العلمي والعملي بما يلبي
حاجات أرباب العمل محليا وعربيا وعالميا، مع سعيها المتواصل لأن تكون ذات
اعتبار أكاديمي مميز بين مثيلاتها من الكليات على الصعيدين الفلسطيني
والعربي وتطلعها للمنافسة على الصعيد العالمي. كما وتولي الكلية أهمية
بالغة لخلق مناخ صحي يقوم على التواصل مع المجتمع المحلي على أساس التعاون
المشترك والعلاقة التبادلية.

غايــة الكلية:
تأخذ كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية على عاتقها العمل على تأهيل جيل من
الكفاءات والقيادات الشابة التي تسهم في بناء المستقبل بشكل فعال من أجل
بناء مؤسسات الشعب الفلسطيني، وكذلك تحرص الكلية على بناء جسور من التعاون
والتبادل مع المجتمع المحلي والعربي والعالمي، وذلك من خلال مدرسيها
وخريجيها.

علاقة كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية بالمجتمع:
تأخذ الكلية على عاتقها موضوع التفاعل مع المجتمع في الميادين الاقتصادية
والإدارية والسياسية، حيث يشارك أعضاء الهيئة التدريسية في نشاطات مختلفة
من ضمنها وضع الدراسات المتعلقة بالمشاكل الإدارية والاقتصادية
والاجتماعية، التي تعاني منها الأراضي الفلسطينية، والمساهمة في التوعية،
والمشاركة في عقد العديد من الندوات العلمية، والمؤتمرات، وحلقات البحث.

الخطّة الدراسيّة لمنح درجة البكالوريوس في كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية:
تقدم كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية خططاً دراسية تؤدي إلى منح درجة البكالوريوس في التخصصات الأكاديمية التالية:
1. إدارة الأعمال
2. المحاسبة
3. الاقتصاد
4. العلوم السياسية
5. العلوم المالية والمصرفية
6. التسويق

كلية الآداب

تعد كلية الآداب من الكليات الأولى التي افتتحت في جامعة النجاح الوطنية
منذ تأسيسها في العام 1977. وقد بدأت الكلية بداية متواضعة في أعضاء هيئة
التدريس، والإمكانات المتوافرة لديها، واستطاعت خلال فترة وجيزة، أن تعزز
الكفايات العلمية العاملة فيها، وأن تطور برامجها الأكاديمية، وأجهزتها
الإدارية، وأن تستوعب أعداداً متزايدة من الطلبة الذين يقبلون على
الالتحاق بالكلية، لما توفره من تخصصات علمية تلبي حاجات المجتمع
الفلسطيني، وتوفر فرص العمل المناسبة لهم.

الخطط المستقبلية:
تخطط كلية الآداب لزيادة عدد التخصصات الأكاديمية فيها بما يتلاءم وحاجات
المجتمع الفلسطيني والمتغيرات فيه، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تسعى الكلية
إلى افتتاح أقسام جديدة، تتيح للطالب توسيع دائرة الاختيار بما يلبي
طموحاته الأكاديمية.

علاقة كلية الآداب بالمجتمع:
تسعى كلية الآداب إلى إقامة علاقات وطيدة مع المجتمع الفلسطيني، وذلك من
خلال إقامة ندوات ومؤتمرات لها صلة بواقع المجتمع الفلسطيني في ماضيه
وحاضره، وتخطط الكلية إلى توظيف مساق خدمة المجتمع الذي يعطى للطلبة ضمن
مساقات الجامعة الإجبارية لإقامة علاقة تعاونية بين طلبة الكلية، وبعض
المؤسسات التي تحتاج إلى جهود الطلبة، من أجل تطويرها، أو المساعدة في
تقديم بعض الخدمات لها، وتقدم كلية الآداب من خلال تخصص طلبتها في قسم
الآثار المساعدات المطلوبة من أجل صيانة الآثار الفلسطينية، والمحافظة
عليها، والبحث والتنقيب عن مزيد من الاكتشافات الآثارية في فلسطين.

الأقسام الأكاديمية
آثار

اللغة العربية وآدابها

علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية

اللغة الإنجليزية وآدابها

الصحافة

التاريخ

الجغرافيا

اللغة الفرنسية وآدابها




كلية العلوم التربوية

أنشئت كلية العلوم التربوية عام 1977، ومنذ إنشائها سعت إدارة الجامعة إلى
تطويرها على أساس يتمشى مع تصور ثقافي يعمل على تحقيق أهداف الجامعة
المتمثلة في إيجاد صلة مع المجتمع وإقامة علاقة عضوية متفاعلين بين مختلف
الكليات، وإيجاد تفاعل بين الطلبة في مختلف الدراسات والنشاطات

الأقسام الأكاديمية
علم النفس

أساليب تدريس

التربية الرياضية

التربية الابتدائية



كلية القانون


تأسيسها:
أسست كلية القانون في بداية العام الجامعي سنة 1995، وكان عدد طلبتها
(117) طالباً وطالبة. وجاء إنشاء كلية القانون ضمن إطار فلسفة خدمة
المجتمع الفلسطيني، وذلك بعد إقامة مؤسسات السلطة الوطنية الفلسطينية.
وتسعى كلية القانون إلى:
1. تأهيل قانونيين للعمل في المجال الحكومي، ولدى القطاع الخاص.
2. تلبية احتياجات المجتمع الفلسطيني، وبخاصة نشر الوعي القانوني، والثقافة القانونية في مجال ممارسة الحقوق، والحريات الأساسية.
3. النهوض بالبحث العلمي في مجال القانون، والمساعدة على تطوير الأنظمة
القانونية السائدة في المجتمع الفلسطيني منذ العهد العثماني حتى الاحتلال
الإسرائيلي.

الأقسام الأكاديمية
قانون خاص

قانون عام



كلية الشريعة

ولد قسم التربية الإسلامية في 1 / 11 / 1977 كقسم مساعد في جامعة النجاح
الوطنية يقدم مساقات مساعدة ، مثل : مساق الثقافة الإسلامية، والنظام
الإسلامي ضمن متطلبات الجامعة، ومساق مصطلح الحديث، ومساق مناهج المفسرين،
لطلبة قسم اللغة العربية.
وفي 30/10/1980 صدر قرار مجلس الأمناء في جلسة رقم (163) والقاضي بتحويل
قسم الدراسات الإسلامية إلى قسم أكاديمي يمنح درجة البكالوريوس تحت اسم
"قسم الدراسات الإسلامية "كأحد أقسام كلية الآداب. وبدأت رحلة قسم
الدراسات الإسلامية بالتطور عاماً بعد عام، ففي سنة 1985 باشر قسم
الدراسات الإسلامية بطرح برنامج الدراسات العليا - الماجستير - في الفقه
والتشريع، وبلغ عدد الطلبة الذين التحقوا بهذا البرنامج تسعة عشر طالباً
وطالبة.

إذ اضطلع القسم بأمانة نشر العلم الشرعي من خلال عرضه للإسلام عقيدة
وشريعة، سلوكاً ومنهجاً، وتخريجه للأفواج تلو الأفواج التي تحمل رسالة
الإسلام، وتدعو إليها بالحكمة والموعظة الحسنة، وفي عام 1991 تم تحويل قسم
الدراسات الإسلامية إلى كلية شريعة

الأقسام الأكاديمية
الفقه والتشريع

أصول الدين



كلية الفنون الجميلة

تأسس قسم الفنون الجميلة ضمن كلية الآداب عام 1981، ومنذ ذلك العام وحتى
عام 1985 كان القسم يطرح مساقات حرة، ومساقات كلية إجبارية واختيارية، ضمن
الخطة الدراسية لكلية الآداب. في العام 1985 أقرت أول خطة دراسية لمنح
درجة البكالوريوس في الفنون الجميلة، وتم قبول الفوج من الطلبة في قسم
الفنون الجميلة.
وفي العام 1992 تم فصل قسم الفنون الجميلة عن كلية الآداب، وأنشئت كلية الفنون الجميلة.

تعد كلية الفنون الجميلة بجامعة النجاح الوطنية الكلية الأولى والوحيدة في
فلسطين التي تمنح شهادة أكاديمية في الفنون والموسيقى. وقد مهدت الكلية
الطريق أمام الطاقات الفنية الفلسطينية للالتحاق بالدراسة الأكاديمية،
وعملت على صقل المواهب وإعدادها إعداداً جيداً، لتقوم بمهمة الحفاظ على
التراث الفلسطيني الفني والموسيقي ونشره.
وتسعى الكلية من خلال برامجها إلى إعداد كوادر فنية متخصصة، تقوم بمهمة
التدريس الفني والموسيقي في المدارس الفلسطينية، والمؤسسات التربوية
المختلفة.

بالإضافة إلى المهمة الأكاديمية تسعى كلية الفنون الجميلة إلى تشجيع
المهتمين على إعداد البحوث في مجالات الفنون المختلفة. وقد قام العديد من
خريجي الكلية بإعداد رسائل ماجستير في التربية، تناولت أساليب تدريس
الفنون، والمناهج الفنية.

الخطة الدراسية لدرجة البكالوريوس:
الحد الأدنى للحصول على درجة البكالوريوس إتمام (137 ساعة معتمدة) بنجاح
تشمل متطلبات الجامعة الإجبارية والاختيارية، متطلبات الكلية الإجبارية
والاختيارية، متطلبات القسم، المتطلبات الحرة.

شروط القبول:
يتم قبول الطلبة للدراسة في كلية الفنون الجميلة في جميع التخصصات وفق الشروط التالية:
1- على جميع المتقدمين للدراسة في كلية الفنون الجميلة أن يكونوا حاصلين
على شهادة الثانوية العامة "التوجيهي" أو ما يقابلها، وبمعدل 60% وما فوق.

2- يقبل الطالب للدراسة في كلية الفنون الجميلة، بعد اجتياز امتحانات
القبول التي تعدها الكلية وفق الشروط والمعايير الخاصة التي تضعها.
3- إن الموهبة الموسيقية والفنية شرط أساسي في القبول للدراسة في كلية الفنون الجميلة.

بناءً على ما تقدم، يتم قبول الطلبة للدراسة في كلية الفنون الجميلة وفق الأولويات التالية:
أ. الموهبة الفنية.
ب. امتحان القبول.
ج. معدل الثانوية العامة، حسب ما هو موضح في البند "1 " من شروط القبول.


الأقسام الأكاديمية

علم موسيقى


فنون تشكيلية

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:43 am


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 57127152mj5


صور من جامعة النجاح الوطنية


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 159mz1


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 152lq1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 164gj7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 181go3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 187dl2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 188rm5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 194cy9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 195ru3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 226zr5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 234df9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 235vz4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 239vd3

يتبع ....
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:45 am


تابع صور من جامعة النجاح الوطنية


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 244nz5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1398cv8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1415ib6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1421yx9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1451vw8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1471ny1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1475ou8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1483qo2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1489xm8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1499sl6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1503ma0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1504wr3
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:47 am


تابع صور من جامعة النجاح الوطنية

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 2350lg1


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 2376fl7


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 4779rj0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 4780gr0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 4782ym5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 4898wv9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 4900yb9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1185296608zc4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1185298450gn7js6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Nablus18158dg4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Najah13fb9
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:49 am


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 22900524fn3

جامعة القدس المفتوحة

رسالة جامعة القدس المفتوحة
تتلخص رسالة جامعة القدس المفتوحة خلال الفترة 2005-2010 بما يلي:
1. نشر وتطبيق فلسفة التعلم المفتوح عن بعد ومبادئة وأساليبه، وفق أحدث المستجدات المعرفية والتكنولوجيا في هذا المجال.
2. منح درجة الماجستير في تخصصات مرتبطة بحاجات المجتمع الفلسطيني والبلدان العربية، إضافة إلى درجة البكالوريس في البرامج القائمة.
3. توفير خدمات التعليم الجامعي المفتوح عن بعد لابناء الشعب الفلسطيني وابناء الامة العربية وغيرهم.
4. توفير بيئة تشجع على حرية التفكير والتعبير وتجنب الصراعات الإيديولوجية والسياسية.
5. توفير البرامج الأكاديمية والتخصصات التي تلبي متطلبات التنمية وحاجات المجتمع.
6. توظيف اللقاءات الصفية وتوفير مزيج من الوسائط التعليمية المتنوعة
المطبوعة والمرئية والمسموعة والمحوسبة والالكترونية لدعم تعلم الدارسين
عن بعد.
7. تطبيق مبدأ التعليم المتمحور حول المتعلم " الدارس".
8. الحرص على ان يكون مستوى البرامج الأكاديمية ومستوى الخريجين يضاهي أو يفوق تلك الموجودة في الجامعات التقليدية.
9. متابعة تطوير الكتب الدراسية من حيث المحتويات العلمية ومن حيث الأسلوب الذي يشجع التعلم عن بعد.
10. زيادة الاهتمام بالتطبيقات العملية المنصوص عليها في البرامج الأكاديمية كالتربية والتنمية الاجتماعية وغيرها.
11. إضافة برامج وتخصصات جديدة حسب الحاجة.
12. تقديم برامج متنوعة للتعليم المستمر مدى الحياة تؤدي إلى منح شهادات الدبلوم بمستويات مختلفة، وتعادل بساعات معتمدة.
13. السعي الحثيث لتحويل جامعة القدس المفتوحة إلى جامعة الكترونية.
14. توظيف الكوادر البشرية المؤهلة والمدربة وتطبيق أحدث التقنيات التي توفرها التكنولوجيا وخاصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
15. الالتزام بالسعي الحثيث لتطبيق مبدأ الجودة الشاملة في الجامعة، وتوفير ما يلزم لذلك من كوادر مؤهلة واموال وتدريب.
16. تشجيع قدرات العاملين المهنيين ليؤدوا واجباتهم بمستوى عال من النوعية، وبما يتفق مع البندين (10،3) اعلاه نصاً وروحاً.
17. تشجيع الأبحاث والدراسات، والإنتاج الفكري والإبداعي عامة.
18. زيادة التعاون والترابط مع المؤسسات التربوية والاجتماعية والاقتصادية محلياً واقليمياً وعالمياً

المناطق التعليمية و المراكز التدريسية:

• منطقة جنين
• طوباس
• طولكرم
• قلقيلية
• نابلس
• سلفيت
• اريحا
• رام الله و البيرة
• القدس
• بيت لحم
• بيت ساحور
• الخليل
• دورا
• يطا
• شمال غزة
• غزة
• غزة الوسطى
• خانيونس
• رفح
• مركز ابوظبي
• مكتب عمان
• مركز الرياض
• مركز جدة


البرامج الاكاديمية
تقدم الجامعة خمسة برامج أكاديمية في مستوى البكالوريوس وهي:
1. برنامج التكنولوجيا والعلوم التطبيقية

2. برنامج الزراعة

3. برنامج التنمية الإجتماعية والأسرية

4. برنامج العلوم الإدارية والإقتصادية (الجديد)
برنامج الإدارة والريادة (القديم)

5. برنامج التربية



ويتكون كل برنامج من تخصص أو أكثر، ويستطيع الدارس اختيار التخصص الذي
يرغب في دراسته للحصول على درجة البكالوريوس في إحدى التخصصات المتضمنة في
هذه البرامج. وتتكون الخطة الدراسية لكل برنامج أو تخصص من مقررات موزعة
على النحو الآتي:
المقررات التأسيسية:
• مقررات تأسيسية وعدد ساعاتها المعتمدة (29) ساعة معتمدة منها 23 ساعة مقررات إجبارية لكافة الدارسين و 6 ساعات مقررات إختيارية.
• مقررات أساسية لكل تخصص ويتفاوت عدد ساعاتها المعتمدة من تخصص لآخر.
• مقررات تخصصية ويتفاوت عدد ساعاتها المعتمدة من تخصص لآخر.
• مقررات إختيارية.

تنبثق فلسفة برنامج التكنولوجيا والعلوم التطبيقية من الفلسفة العامة
للجامعة التي تؤمن بديمقراطية التعليم العالي في إعداد خريجين يتحلون
بالمعرفة النظرية السليمة، والقدرة التطبيقية العالية في مختلف المجالات
بما يتجاوب مع احتياجات المجتمع العربي.

لقد ارتأت الجامعة تقديم تخصصات متعددة ضمن هذا البرنامج، تشمل: أنظمة
المعلومات الحاسوبية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. والجامعة في الوقت
الراهن تقدم مقررات دراسية بهدف الحصول على درجة بكالوريوس في تخصصي:
أنظمة المعلومات الحاسوبية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
1. تخصص أنظمة المعلومات الحاسوبية
2. تخصص تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
برنامج الزراعة

تنبثق فلسفة هذا البرنامج من الفلسفة العامة، التي ترتكز على نظرة شمولية
لتطور المجتمع العربي وتجمعاته المحلية، من حيث مستوى النمو الاقتصادي.
وترى هذه الفلسفة أن عناصر النمو بمعناه الواسع هي: رأس المال المادي ،
ورأس المال البشري، والتكنولوجيا والتنظيم، وفي ضوء ذلك تتلخص رؤية
البرنامج ( الذي يتضمن تخصصا واحدا هو تخصص عام) لمقرراته الدراسية في
أنها مجموعة من المهارات والكفايات العلمية والتطبيقية لإكساب الملتحق
بالبرنامج معلومات ومهارات تقنية تجعله أكثر قدرة على التفكير والتنظيم
والأداء الكفء، وتطوير الظروف المحيطة به لصالحه ولصالح مجتمعه بشكل عام.
وهذا التخصص موجه في أساسه إلى الإنسان بصفته رأس مال بشري، وإلى الأرض
بصفتها رأس مال مادي يتطلب التطوير. من أجل تيسير تطوير الأرض واستغلال
مواردها لا غنى للملتحق بهذا التخصص عن أن يكتسب مهارات في مجالات متعددة
منها: مدخلات الإنتاج الطبيعية وعناصر المعرفة الأساسية والتطبيقية ذات
العلاقة.

الأهداف العامة للبرنامج:
1. إعداد الدارس ليكون فلاحا جامعيا مرتبطا بأرضه، ومقيما فيها، عاملا على
إنماء المجتمع الريفي، ومؤهلا للقيام بمشروعات إنتاجية صغيره بنفسه أو
متعاونا مع أقرانه.
2. تزويد الدارس بالمعرفة العلمية والمهارات العلمية التي تسهم في:
1. تنمية وتطوير القطاع الزراعي على أسس علمية وذلك عن طريق:
 تحسين وسائل استغلال الأرض الزراعية.
 تحسين وسائل استغلال الثروة الحيوانية.
 الاستفادة والاستغلال للموارد المائية بالشكل الصحيح.
2. تطوير تقنيات الصناعات الزراعية الريفية وذلك بإدخال التكنولوجيا المتقدمة في عملية تصنيع مختلف الثروات الزراعية الوطنية.
3. الإسهام في غرس روح التعاون المنظم. وذلك بتطبيق أفضل الأساليب من أجل تنمية المجتمع الذي نعيش فيه.
4. زيادة ارتباط الإنسان بالأرض، واستغلالها من أجل تامين غذائه.
5. تنظيم وتقديم برامج ودورات دراسية للمعنيين مصممة لتلبية احتياجات التنمية الزراعية.
6. الإسهام في تطوير نوعية التعليم الجامعي الزراعي، وذلك باستخدام الوسائط التقنية الحديثة والمتنوعة لخدمة القطاع الزراعي.
7. تشجيع ودعم القيام بالأبحاث والدراسات العلمية.
8. المساهمة في تحسين وتطوير برنامج الزراعة من جانب ومسيرة التنمية الزراعية من جانب آخر.
برنامج التنمية الاجتماعية والأسرية
I. تخصص التنمية الاجتماعية
مجالا التركيز:
1. تنمية المجتمع المحلي (هذا التخصص تم إلغاؤه حسب الخطة الجديدة)
2. الخدمة الاجتماعية (الخطة الجديدة 2004/2005)
II. تخصص التنمية الأسرية
مجالات التركيز: (هذه المجالات تم الغاؤها حسب الخطة الجديدة)
1. التعليم النسوي
2. الأشغال اليدوية والصناعات المنزلية (مجمد)
3. رعاية الطفل
الأهداف العامة لبرنامج "التنمية الاجتماعية والأسرية"
يسعى هذا البرنامج بصورة عامة إلى تخريج اخصائيين اجتماعيين بصورة شمولية
في مجالات الخدمة الاجتماعية المختلفة. وتوفير متطلبات تنمية الأسرة، ودعم
قدرتها على الإنتاج والعمل الجماعي، ويعمل على تحقيق ما يأتي:
1. تطوير قدرات الأجهزة العاملة في مؤسسات الرعاية والرفاهية الاجتماعية
والخدمة الاجتماعية من خلال رفدها بكفاءات علمية ومهنية قادرة على تسيير
شؤون هذه المؤسسات وتطويرها وتحسين مستوى أدائها وخدماتها.
2. تطوير قدرات الأجهزة العاملة في تنمية وتنظيم المجتمعات المحلية في مجالات الدراسة والتخطيط والتنفيذ والمتابعة والتقييم.
3. دعم فعاليات الأسرة في عمليات تنمية قدرات أفرادها النفسية والفكرية
والابداعية والعملية في مختلف المجالات المتصلة بشؤون الأسرة والبيت
والمجتمع عامة.
برنامج العلوم الإدارية والاقتصادية

المقدمة:
استجابة لمتطلبات التطور ومواكبة التقدم العلمي وثورة التكنولوجيا
وانسجاماً مع رسالة جامعة القدس المفتوحة، فقد استحدث برنامج الإدارة
والريادة أقساما علمية متخصصة في إدارة الأعمال والمحاسبة والمالية
والتسويق والاقتصاد، وشهد البرنامج خططاً نحو التحديث، حيث شمل التحديث
تغيير مسمى البرنامج من برنامج الإدارة والريادة إلى برنامج العلوم
الإدارية والاقتصادية حتى تستوعب التسمية جميع التخصصات التي تهدف إلى
تلبية حاجة سوق العمل.

وقد اهتم البرنامج بإدخال تخصصات علمية جديدة لمواكبة التطور السريع في
شتى مواضيع العلم والمعرفة رغبة في تأهيل الخريجين بما يحتاجونه من معارف
يواجهون بها أعباء الحياة العملية، سواء في القطاع العام أو الخاص، ولقد
روعي في مناهج برنامج العلوم الإدارية والاقتصادية والتي بنيت على فلسفة
الالتزام بالمسلك الأكاديمي أن تفي بإعداد خريجين وخريجات أكفياء ومؤهلين
علمياً وفكرياً لأداء واجبهم في خدمة بلادهم وإتاحة الفرص أمام المتفوقين
والمتفوقات لمواصلة دراساتهم العليا في التخصصات المختلفة عن طريق الأقسام
العلمية التي يضمها البرنامج.

الأهداف العامة لبرنامج العلوم الإدارية والاقتصادية
تنبثق أهداف برنامج العلوم الإدارية والاقتصادية من فلسفة الجامعة في تنمية مهارات وقدرات الدارسين وذلك على النحو التالي:
1. فهم نظريات وأساليب ووظائف العلوم الإدارية.
2. فهم طبيعة الاقتصاد والعوامل التي تؤثر في مستوى أدائه وتحكم مسار نموه
واستخدام نظريات ووظائف علوم الإدارة في دعم انطلاقته التنموية في
القطاعات الاقتصادية المختلفة.
3. فهم التأثير المتبادل بين البيئة المحلية والعالم الخارجي في المجالات الإدارية والتسويقية والمحاسبية والمالية المختلفة.
4. إكساب الدارس المقدرة على تحليل وتفسير الظواهر في بيئة الأعمال، وكذلك
الربط بين المتغيرات مما يمكن الدارس من الجمع بين المعرفة والقدرة على
التحليل، وهي الدعامة الأساسية للتكوين العلمي.
5. إكساب الدارس أكبر قدر ممكن من المهارات المتعلقة بالأساليب الكمية
خاصة في مجالات الحاسب الآلي ونظم المعلومات الإدارية لترشيد عملية اتخاذ
القرارات على المستوى الإداري في الوحدات الإنتاجية والخدمية المختلفة.
التخصصات التي يوفرها البرنامج
بكالوريوس في العلوم الإدارية والاقتصادية في التخصصات الآتية:
1. إدارة الأعمال
2. الاقتصاد
3. المحاسبة
4. المالية
5. التسويق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:51 am


برنامج الإدارة والريادة

المقدمة:
تنبثق فلسفة برنامج الإدارة والريادة من الفلسفة العامة للجامعة التي تؤمن
بتوفير التعليم العالي والتدريب الفني لأكبر عدد ممكن من أبناء البلاد
العربية، مراعية ظروفهم الخاصة واحتياجات مجتمعاتهم الآنية والمستقبلية.
ولا شك في أن، الإدارة بما تحتوية من أفكار ونظريات وفنون وطرق وأساليب
تحتل مكانة عليا في سلم أولويات تلك الاحتياجات، لأنها حقل معرفة يحتاج
إليه كل الناس بدرجات متفاوتة. كما تجمع بين الإفادة من خصائص المعرفة
المنظمة وبين التطبيق وكيفية إنجاز الأعمال، وهي على صلة وثيقة بالعلوم
الاجتماعية بعامة، وعلم الاقتصاد والقانون بخاصة.
وترجع أهمية الإدارة في الدول النامية إلى إدراك الدور الأساسي الذي قامت
به الإدارة في تنمية الدول المتقدمة، وإدراك وجود الفجوة التي تفصل بين
القدرة الإدارية القائمة والقدرة الإدارية المطلوبة، وهذا يستدعي توفير
قدرات إدارية ملائمة يقتضي من الإداريين أن يكونوا رواداً لا مجرد موجهين
بالمعنى التقليدي، وهذا أحد المنطلقات الأساسية لبرنامج الإدارة والريادة.

الأهداف العامة لبرنامج الإدارة والريادة
يهدف هذا البرنامج إل تحقيق الأهداف الآتية:
1. اكساب الدارس معرفة ومهارات متنوعة في كل من المجالات الآتية: الإدارة،
المحاسبة، التسويق، الإنتاج، المالية، الاقتصاد، القانون، الحاسوب.
2. تطوير قدرة الدارس على الاعتماد على النفس وتأهيله للتشغيل الذاتي.
3. تطوير اتجاهات شخصية إيجابية لدى الدارس لمواكبة التطور في المجتمعات
المتقدمة واستيعاب منجزاتها وتكييفها لاحتياجات المجتمع العربي وطموحاته.
4. تزويد الدارس بمهارات ريادية مبدعة للإسهام في تطوير دور الإداري في
رفع كفاءة المؤسسات الخاصة والعامة، وتنمية قدراته على اتخاذ القرارات
السليمة في ظل الظروف المتغيرة
برنامج التربية
يأتي برنامج التربية في الجامعة استجابة لفلسفتها وسياستها التربوية.
وتتمثل هذه السياسة في العمل على تطوير منظومات التربية والتعليم في
المجتمعات العربية بهدف تلبية الاحتياجات الآنية والمستقبلية لهذه
المجتمعات، عن طريق تربية الإنسان العربي واستغلال طاقاته وتنمية قدراته
ومهاراته العلمية والعملية. إن تربية الإنسان وتحسين قدراته بهدف زيادة
إنتاجيته، لا بد أن تمر عبر رفع كفاية توظيف هذا الإنسان للتكنولوجيا
المتطورة في التربية والتعليم والتدريب. لذا فان برنامج التربية يعتمد
التقنيات التربوية المعاصرة أساساً لتطويره وتنفيذه، كما يستخدم قدر
المستطاع، أحدث طرق التعليم والتعلم وأنجع أساليب القياس والتقويم لتحقيق
ذلك.

وانطلاقاً من مفهوم التعليم المفتوح فان برنامج التربية يتيح فرصة الدراسة
في المجالات التربوية لكل الراغبين من أبناء الأمة العربية، بغض النظر عن
أعمارهم وأماكن تواجدهم، ومواقع أعمالهم، عن طريق تقديم ما يستجد في مجال
التربية وعلومها على شكل مقررات دراسية لضمان استمرارية رفع أدائهم
كمربين، ومواكبة التطورات المعاصرة في ميدان التربية والتعليم

أولاً: الأهداف العامة للبرنامج
تنبثق أهداف هذا البرنامج من فلسفة الجامعة، والاحتياجات التربوية والتعليمية العربية، وأبرزها:
1. إعداد الطاقات البشرية القادرة على مواجهة الاحتياجات الأساسية لقطاع
التربية والتعليم وبخاصة في مجالات إعداد المعلمين وتأهيلهم للتعليم في
المرحلة الأساسية وتربية الطفولة المبكرة والتربية الخاصة.
2. الإسهام في تطوير منظومات ومناهج التربية والتعليم في الوطن العربي عن
طريق دعم هذه الأنظمة بالمواد التعليمية المتطورة شكلاً ومضموماً، حتى
تكون أدوات فاعلة في إنماء شخصية الإنسان العربي وتطوير قدراته العلمية
والعملية.
3. توسيع فرص التعلم وتنويع البرامج التربوية بهدف زيادة فرص الاختيار لدى الدارسين في جميع المجالات التربوية لأكبر عدد ممكن منهم.
4. تطوير مؤهلات المعلمين في سلك التربية والتعليم الحاصلين على دبلوم
كليات المجتمع لاستكمال دراستهم الجامعية للحصول على بكالوريوس للتربية.
5. التأهيل التربوي للأشخاص الراغبين في العمل في مهنة التعليم ممن يحملون
درجة البكالوريوس في الموضوعات الأكاديمية وذلك للحصول على درجة دبلوم
التأهيل التربوي.
ثانياً: المجالات الخاصة التي يوفرها برنامج التربية
في سبيل تحقيق الأهداف فقد صممت المناهج التربوية لتشمل مجموعات من
الكفايات والمعارف العلمية والخبرات التدريبية العملية المنتمية للأهداف
المخططة لهذه المناهج، بحيث تشكل كل مجموعة من هذه المعارف وحدة متكاملة
في كل مجال، ويمكن بيانها في المجالات الاتية:
1. في مجال المجتمع والتنمية:
ويشمل على المعرفة والخبرة التي تمكن الدارس من تمثيل العملية التربوية
للمجتمع، ودورها في وعي الانسان لذاته ولمجتمعه، ولتراثه، وكيفية توظيف
التربية في إنماء الانسان والمجتمع والبيئة وتقدم الحضارة والانسانية.
2. في مجال النمو والتعلم والتعليم:
ويشتمل على المعارف والخبرات الأساسية في علم النفس التطوري والتربوي التي
تمكن الدارس من فهم مراحل نمو وطرائق تعلم الانسان وتنمية طاقاته، ومعرفة
متطلبات تنظيم البيئة التعليمية التي تزيد من تحسين فرص وعمليات التعلم
والتعليم في الوطن العربي في ضوء المكتشفات التربوية والنفسية والعلمية
العالمية وفي ضوء التحديات المختلفة التي تواجه المتعلمين.
3. في مجال المناهج والكتب المدرسية:
ويشتمل على أحدث المعارف والخبرات والاستراتيجيات اللازمة لتصميم المناهج
وتخطيطها وتنظيم محتواها وخبراتها، وتقييم مخرجاتها التعلمية، وأساليب
تحليلها ونقدها وتطويرها، في ضوء فلسفة واضحة للتربية العربية الاسلامية
وأهدافها، كما تشتمل على تحليل الكتب المدرسية وإثرائها بصورة تجعلها
مشوقة للتلاميذ للمساعدة على توفير فرص النمو المتكامل والمتوازن عقلياً
وجسمياً ووجدانياً.
4. في مجال طرق التدريس وتقنيات التعليم:
وتشتمل على أحدث الخبرات والأساليب والاستراتيجيات والنماذج التعليمية
التي تفيد في إحداث وزيادة التفاعل بين المحتوى والمتعلم، وتؤدي إلى
اكتساب منهجيتها في تنظيم البيئة التعليمية وتيسير عملية التعلم عند
المتعلم، بما يتناسب وقدارته وإمكانياته وسرعته في التعلم.
5. في مجال البحث والتقويم:
ويشتمل هذا المجال على أحدث المعارف والخبرات والأساليب والاستراتيجيات في
إجراء البحوث التربوية بعامة والإجرائية بخاصة، وإجراءات تقييم نتاجات
التعلم في مجالاتها ومستوياتها المختلفة، والعناصر المكونة للنظام التربوي
في الوطن العربي، بهدف تشخيص مشكلاته والوقوف على جوانب القصور فيه،
والعمل على تحسينه وتطويره في ضوء التغذية الراجعة المستمدة من نتائج
عمليات القياس والتقويم المستندة على التحليل الإحصائي المناسب.
6. في مجال المعرفة العلمية للنمو المهني:
ويشتمل على توفير أحدث المعارف والمبادئ العلمية النظرية والتطبيقية
المرتبطة بطبيعة المقررات التعليمية في المناهج المدرسية، وتعميق فهم
الدارس لموضوع تخصصه، وتمكينه من امتلاك حقائقه ومفاهيمه الأساسية ومهارات
الاستقصاء والبحث والتفكير الخاص بحقل التخصص الأكاديمي، وتوظيفها لخدمة
المنظومة الاجتماعية والاقتصادية والتربوية والأخلاقية وحل المشكلات في
الواقع العربي. كما يشتمل على جملة من المعارف والمهارات والقيم
والاتجاهات اللازمة لإكساب الدارس كفايات التربية المستديمة، لمواصلة
التعلم والنمو مدى الحياة.
7. في مجال تربية الطفولة المبكرة والتربية الابتدائية:
ويشتمل على المكتشفات السيكولوجية والتجارب العلمية التي تفيد في تنظيم
تعلم الأطفال، وإنماء طاقاتهم وقابلياتهم المتمثلة في القوى الجسمية
والعقلية الادراكية الوجدانية والاجتماعية والاخلاقية باستخدام اللعب
وغيره من الطرق المناسبة، لاكسابهم المفاهيم والمهارات اللازمة لبناء
وتشكيل شخصية الطفل العربي المرغوب فيها، وتكوين قيمه واتجاهاته، وفهم
آثار البيئة العربية والاسلامية في تشكيل قدرات الاطفال وتطورهم.
8. في مجال التربية الخاصة:
ويشتمل على أحدث المعارف والخبرات العالمية في ميدان التربية لذوي الحاجات
الخاصة، لتعليم فئات المعوقين (جسمياً وعقلياً ونفسياً) والتلاميذ ذوي
صعوبات التعلم، وتطوير قدراتهم الذاتية، والقيام بأدوار اجتماعية مفيدة
لأنفسهم ولأسرهم ولمجتمعهم، وتحقيق ذواتهم، وكذلك إتاحة فرص التعليم
والنمو المتكامل لفئات الموهوبين من الدارسين لتحقيق ذواتهم إلى أقصى ما
تستطيعه قدراتهم، وبالطرق التي تناسبها.
9. في مجال التطبيق العملي الميداني:
ويشمل هذا المجال على مشروع تطبيقي عملي، يوجه لبحث ودراسة مشكلة علمية أو
تربوية تواجه العاملين في الحقول التربوية، حيث يحاول الدارس من خلاله
استثمار الاساسيات المعرفية والمهارات العملية ومناهج التفكير لحل المشكلة
التي تواجهه هو أو تواجه المنظومة الاجتماعية. لذا يكتسب الدارس من خلال
البحث في المشروع خبرات عملية ومهارات أساسية وكفايات علمية وتربوية،
تمكنه من تحقيق تكامل المعرفة النظرية مع التطبيقية لدية في مجال التخصص،
ومن شخصنة وممارساته التربوية بوصفه عامل تغيير في مجتمعه.
التخصصات التي يوفرها البرامج
أولاً: بكالوريوس في التربية في التخصصات الاتية:
1. التربية الابتدائية
2. التربية الاسلامية
3. اللغة العربية وآدابها
4. اللغة الانجليزية
5. الرياضيات
6. الفيزياء (يطرح مستقبلا)
7. الكيمياء (يطرح مستقبلا)
8. العلوم الحياتية (يطرح مستقبلا)
9. العلوم
10. الاجتماعيات
ثانياً: دبلوم التأهيل التربوي.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:52 am

صور من جامعة القدس المفتوحه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 2101191928457tr6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Alqudsopen20universitycf7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 73024017vw6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Fdgfdvb5
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:54 am

جامعة بيرزيت

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Logo


رسالة الجامعة:
جامعة بيرزيت مؤسسة عربية فلسطينية يشرف عليها مجلس امناء مستقل يقرر سياساتها و يتحمل مسؤولياتها.
و تلتزم الجامعة بقيم التميز و بتشجيع الابتكار و التجربة و الإبداع و
الإتقان و العمل الجماعي و الديمقراطية المبنية على التعددية و حرية الرأي
و احترام الآخر
و تسعى الجامعة الي التميز فب مجالات التعليم العالي و البحث العلمي و
خدمة المجتمع. و التزمت الجامعة منذ تأسيسها بتوفير الفرص التعليمية دون
تمييز، و تهيئة الطلبة ليكونوا مواطنين صالحين فعالين في مجتمعهم و منتمين
له. و تهيئ الجامعة المناخ المناسب لتنمية الطلبة و بلورة شخصياتهم و صقل
مواهبهم في جو ليبرالي منفتح و مرتكز على التراث العربي الإسلامي.

اهداف الجامعة:
تهدف الجامعة الى تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين صالحين و فعالين في
مجتمعهم و قادرين على تحمل المسؤوليات و مواجهة التحديات. لذلك فإنها تحث
الطلبة الطلبة على الإبداع و الإتقان في العمل، و تحرص على تقوية صلتهم
بمجتمعهم و تنمية روح التعاون و العمل الجماعي لديهم بحيث تكون اعمالهم
منسجمة مع الصالح العام. كما أنها تشجع و تعتمد اسلوب التفاعل الديمقراطي
البمني على احترام الاخرين فكرا و ممارسة و تهيئ المناخ المناسب لتنمية
ثقافة الطلبة و بلورة شخصياتهم و صقل مواهبهم في جو من التراث العربي
الوطني.
تعتمد الدراسة في الجامعة على نظام الفصلين و حسب نظام الساعات المعتمدة،،
حيث يتكون العام الدراسي من فصلين دراسيين مدة كل منهما ستة عشر أسبوعا.
وتعقد الجامعة خلال العطلة الصيفية، وحسب الإمكانات المتوفرة، دورة صيفية
مدتها ثمانية أسابيع. وتعطل الجامعة يومي الجمعة والأحد من كل أسبوع ويعلن
عن العطل الأخرى في تقويم الجامعة الأكاديمي في بداية كل عام دراسي.
يتم قبول الطلبة الجدد في الجامعة في مطلع الفصل الأول من كل عام دراسي.
ويمكن قبول أعداد محدودة في الفصل الثاني إذا توفرت أماكن شاغرة. وتقوم
لجنة القبول بإجراءات القبول آخذة بعين الاعتبار سياسة القبول العامة التي
يقرها مجلس الجامعة. كما يتم تقديم طلبات الالتحاق إلى دائرة التسجيل
والقبول حسب المواعيد المذكورة في النشرة الخاصة بالالتحاق والقبول والتي
تصدر سنوياً عن الجامعة.

التخصصات التي تطرحها الجامعة

كلية الاداب (كل التخصصات تتطلب انهاء 120 ساعة معتمدة )
1) اللغة العربية و ادابها
2) اللغة الانجليزية و ادابها
3) اللغة النجليزية و ادابها / فرعي ترجمة
4) اللغة الفرنسية
5) التاريخ/ فرعي العلوم السياسية
6) التاريخ/ فرعي الاثار الفلسطينية
7) الجغرافيا/ فرعي التاريخ
Cool الجغرافيا/ فرعي العلوم السياسية
9) علم الاجتماع
10) علم النفس/ فرعي التربية
11) علم النفس/ فرعي علم الاجتماع
12) الاعلام – صحافة / فرعي العلوم السياسية
13) الاعلام – صحافة / فرعي علم الاجتماع
14) الاعلام – الاذاعة/ التلفزة

كلية العلوم (كل التخصصات تتطلب انهاء 128 ساعة معتمدة)
1) الاحياء
2) الكيمياء
3) الفيزياء/ فرعي الحاسوب
4) الفيزياء/ فرعي الرياضيات
5) الفيزياء / فرعي الالكترونيات
6) الرياضيات
7) الرياضيات التطبيقية في الاقتصاد

كلية التجارة و الاقتصاد (كل التخصصات تتطلب انهاء 120 ساعة معتمدة)
1) الاقتصاد
2) ادارة الاعمال
3) العلوم المالية و المصرفية
4) المحاسبة
5) التسويق
6) اقتصاد الاعمال

كلية الهندسة
1) الهندسة المعمارية (164 ساعة معتمدة)
2) الهندسة المدنية (160 ساعة معتمدة)
3) الهندسة الميكانيكية (160 ساعة معتمدة)
4) الهندسة الكهربائية

كلية الحقوق و الادارة العامة
1) القانون (134 ساعة معتمدة)
2) الادارة العامة (130 ساعة معتمدة)
3) العلوم السياسية / فرعي الاقتصاد (122 ساعة معتمدة)
4) العلوم السياسية / الادارة العامة (123 ساعة معتمدة)

كلية تكنولوجيا المعلومات
1) علم الحاسوب (128 ساعة معتمدة)
2) هندسة انظمة الحاسوب (160 ساعة معتمدة)

كلية التمريض و المهن الصحية المساندة
1) التمريض
2) التغذية الحمية

كلية الصيدلة


الرسوم و الاقساط
الرسوم لكل ساعة (بالدينار)
23 كلية الاداب
23 كلية التجارة
28 كلية الهندسة
26 كلية العلوم
37 هندسة انظمة الحاسوب
33 علم الحاسوب
30 الاعلام
30 الادارة العامة
35 الحقوق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:55 am

متطلبات القبول لبرامج البكالوريوس

فيما يلي الحد الأدنى من الشروط العامة المطلوبة للالتحاق بالجامعة:
(SAT, IB, GCE)1. أن يكون الطالب قد حصل على شهادة الدراسة الثانوية العامة أو ما يعادلها من شهادات
مع مراعاة متطلبات المعادلة المعتمد من وزارة التربية و التعليم.

2. أن تكون شهادة الدراسة الثانوية العامة التي يحملها الطالب من الفرع
الذي يؤهله للالتحاق بالكلية المتقدم إليها وذلك على النحو التالي:
أ‌- شهادة الدراسة الثانوية العامة / الفرع العلمي: جميع الكليات.
ب‌- شهادة الدراسة الثانوية العامة / الفرع الأدبي: كلية الآداب وكلية التجارة والاقتصاد وكلية الحقوق والإدارة العامة.
3. أن لا تكون علامة أي مبحث من مباحث شهادة الدراسة الثانوية العامة دون النهاية الصغرى
4. أن لا يقل معدل الطالب في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة عن
المعدل المعتمد من قبل وزارة التعليم العالي الفلسطينية للالتحاق في
الجامعة. وتضع الجامعة شروطا وأسسا إضافية للشروط المبينة أعلاه للقبول
الفعلي للطلبة. وهنالك شروطا لقبول الطلبة في السنة الأولى وشروطا أخرى
لقبول الطلبة كمنتقلين من جامعات أخرى. وفيما يلي تفاصيل هذه الشروط
والأسس:

القبول لطلبة سنة اولى:
يتم قبول الطلبة للسنة الأولى تنافسيا حسب تسلسل المعدل في شهادة الثانوية
العامة للطالب بحيث لا يقل هذا المعدل عن الحد الأدنى لمعدل القبول للكلية
المراد الالتحاق بها. أما الحد الأدنى لمعدل القبول لكل كلية فهو معدل
يقره أيضا مجلس الجامعة على ضوء أعداد الطلبة الذين يتم التخطيط
لاستيعابهم سنويا في الكليات المختلفة في الجامعة و/أو بناء على المؤشرات
التي تتطلبها بعض الهيئات المهنية في فلسطين كشرط لانتساب الطلبة في تلك
الهيئات لدى تخرجهم
من الجامعة. وعلى جميع الطلبة المقبولين للسنة الأولى التقدم لامتحان
مستوى للغة الإنجليزية في المواعيد التي تعلن عنها دائرة التسجيل والقبول،
ويتم تسجيل الطالب في مساقات اللغة الإنجليزية المطلوبة في الجامعة بناء
على نتائجه في هذا الامتحان.


اسئلة شائعة

س- متى يتم الإعلان عن فتح باب الالتحاق في كل عام دراسي وأين؟
ج‌- يُعلن قسم القبول عن فتح باب الالتحاق بالجامعة عبر الصفحة الرئيسية للجامعة www.birzeit.edu وفي الصحف المحلية بعد نهاية تقديم امتحانات الثانوية العامة.

س - كيف يمكن الحصول على رزمة القبول؟
ج - يستطيع الطالب الحصول عليها من قسم المطبوعات في الجامعة أو أحد فروع البنك العربي.

س - أنهيت مرحلة الثانوية العامة وحصلت عليها قبل سنوات سابقة هل أتمكن من الالتحاق بجامعة بيرزيت
ج - نعم يُمكنك ذلك لأن سياسة جامعة بيرزيت تسمح بذلك

س‌- حصلت على درجة البكالوريوس ولكنني أرغب بالحصول على الشهادة نفسها من تخصص آخر في الجامعة.
ج‌- يمكنك فقط الحصول على شهادة بكالوريوس أخرى من كلية أخرى فقط .

س‌- ما هي الأوراق الثبوتية المطلوبة مع طلب الالتحاق
ج‌- صورتان شخصيتان/ صورة عن شهادة الميلاد/ صورة عن الهوية/ صورة مصدقة
عن كشف علامات الثانوية العامة ونموذج طلب الالتحاق/. وتسلم جميعها في قسم
القبول فقط.

س- هل يقبل اكمال طالب من كليات المجتمع المتوسطة تعليمه في جامعة بيرزيت؟
ج - لا تعتمد جامعة بيرزيت شهادات الكليات المتوسطة وانما يتم القبول على شهادة الدراسة الثانوية العامة

س - هل يعفى الطالب من رسوم التعليم الإضافي( التعليم الموازي) إذا حصل
على لائحة شرف في الجامعة ( أي إذا حصل الطالب على معدل فصلي 85%) ؟
ج- لا يعفى من رسوم التعليم الإضافي (التعليم الموازي) . و لكنه يعفى من رسوم التعليم العادية .

س - ما هي الإجراءات الممكن اتباعها في حال قبول الطالب في الجامعة للفصل الأول ولم يكمل معاملاته المالية بالوقت المحدد؟
ج - في حالة تم قبول الطالب في الجامعة ولم يستطع اتمام معاملته المالية،
يامكانه تجديد طلبه للفصل الثاني دون تقديم طلب جديد ، وذلك مقابل رسوم
رمزية.

س - إذا قبل الطالب في الجامعة ، وانتظم بالدراسة ثم انسحب من الجامعة
لسبب ما ، ما هي الخطوات التي يتبعها ليعود الى الجامعة مرة ثانية؟
ج - يعبىء الطالب طلب اعادة التحاق للجامعة خلال الفترة المحددة التي يعلن عنها في الصحف المحلية .

س‌- ما هي الشهادات التي تعتمدها جامعة بيرزيت غير شهادة الدراسة الثانوية العامة؟
ج- تقبل الجامعة شهادة الدراسة الثانوية العامة الفلسطينية أو ما يعادلها
بفرعيها العلمي والأدبي وأيضاً شهادة الدراسة الثانوية العامة من الدول
العربية بفرعيهما العلمي والأدبي. وتقبل الحاصلين على معدلات عالية من
الفرع التجاري .والشهادات المعادلة لشهادة الدراسة الثانوية العامة هي :-
2) IB، G.C.E، SAT II، IGCSE بعد معادلتها من وزارة التربية والتعليم.

س- هل تقبل جامعة بيرزيت شهادة البجروت لطلبة فلسطينيي عام 1948 ؟
ج - نعم، وتشجع الجامعة هؤلاء الطلبة على الدراسة فيها .

س - هل تقبل جامعة بيرزيت شهادة الدراسة الثانوية العامة / فرع صناعي/زراعي؟
ج - لا يتوفر تخصصات لهذه الافرع في الوقت الحاضر .

س- هل هناك حد أدنى للمعدلات التي تقبل في الجامعة؟
ج - نعم ، هناك حد أدنى تحدده لجنة القبول وفق متوسط معدلات الطلبات المقدمة .

س- هل يوجد خصم للأخوة؟
ج- نعم،هناك خصم تحدده الجامعة إذا لم يحصل أحدهما على منحة أو مساعدة من مصدر آخر .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:56 am


صور من جامعة بيرزيت


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 79993430ar0


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 13239xc0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Imagesak8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 50064275or2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 84172553ze2

ساحة الشهداء

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 12867380bd3

قاعة كمال ناصر

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 87022488uu4

مكتبة الجامعة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Libinfovh1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 2101192047642tu6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 92453009hu8

عيادة الجامعة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 32894890gp9

كلية الاداب

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 82276714km8

كلية التجارة و الاقتصاد

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 57057499tu4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 55406201dx2

كلية الرياضه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 27378195zm6

كلية العلوم

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 37353045eq4

كلية الهندسة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 69331242tb6

يتبع .....
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:57 am

تابع صور من جامعة بيرزيت


كلية الحقوق

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 56971792yc9

مركز ديانا التعمري

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 25959225oy5

معهد دراسات المرأه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 41966473gb8

معهد ادوارد سعيد للموسيقى الوطنية

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 458358592434bbc0962ow1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Ghad2682005dt2

خريجي جامعة بيرزيت علم و ثقافة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 01169035052qb9
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 9:59 am


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 51894961gc6

جامعة القدس

نبذة عن جامعة القدس

جامعة القدس مؤسسة عربية وطنية أطلقت جذورها من الصخرة المشرفة، لتحقق
الامتداد الحضاري، و تثبت كيانها الوجداني و الروحي في قلب القدس الشريف،
فهي الجامعة العربية الأولى و الوحيدة التي تأسست في بيت المقدس، لتغني
الإرث الفكري العربي و الإسلامي في بيت المقدس و تحافظ على عراقتها و
أصالتها. انضمت جامعة القدس إلى عضوية اتحاد الجامعات العربية عام
9841 بعد توحيد أربع كليات جامعية كانت تعمل في مدينة القدس و ضواحيها و
هي: كلية الدعوة و أصول الدين ( تأسست عام 1978)، الكلية العربية للمهن
الطبية ( تأسست عام 1979)، و كلية العلوم و التكنولوجيا )تأسست عام 1979)،
وكلية هند الحسيني للبنات ( تأسست عام 1982).
كما توالت الجهود تباعا لضم و إنشاء كليات و مراكز جديدة و فريدة من نوعها
في فلسطين، ( فتأسست كلية الطب عام 1994 )، و كلية الحقوق ( تأسست عام
1992)، و كلية الهندسة و طب الأسنان و كلية الصحة العامة و كلية الصيدلة و
كلية العلوم الإدارية و الاقتصادية و كلية القرآن و الدراسات الإسلامية. و
لتوفير الجهد و المال و توفير عناء السفر إلى الخارج بهدف الدراسات
العليا، أنشأت الجامعة مراكز و معاهد لهذه الغاية في عدة حقول و تخصصات،
فكان مركز البحوث الإسلامية عام (1987)، و المعهد العالي للآثار الإسلامية
عام (1992)، إضافة إلى مركز الدراسات الإقليمية، و معهد العلوم اللغوية و
الصوتية، و معهد الإدارة و الاقتصاد و كلها في العام (1996)، و كذلك
برنامج التكنولوجيا التطبيقية و الصناعية، و برامج في الصحة و البيئة و
تخصصات العلوم الأخرى لتصبح بذلك جامعة القدس إحدى أهم و أكبر المؤسسات
الفلسطينية، تتكاتف فيها الجهود و تتوحد طاقات أبناء الشعب الفلسطيني
لبناء الدولة الفلسطينية المستقلة، و الحفاظ على مقومات وجودها و ضمان
قوتها في عاصمتها القدس الشريف. و تمنح جامعة القدس مختلف الدرجات العلمية
من البكالوريوس و الدبلوم العالي والماجستير في ثلاثث عشرة كلية و تسعة
معاهد، منتشرة في مواقع أساسية عدة، في مدينة القدس و ضواحيها إلى جانب
مواقع أخرى في مدينتي رام الله و البيرة.
و تضم الجامعة برامج جديدة و حديثة هي الأولى من نوعها في فلسطين، فغدت
الصرح العلمي الأول و الوحيد الذي يقدم هذا العدد و التنوع من الدرجات
العلمية في مختلف التخصصات العلمية و الأدبية لدرجات البكالوريوس، الدبلوم
العالي و الماجستير. وقد بلغ عدد طلبة الجامعة في العام الأكاديمي
2004/2003 ما يزيد عن 6200 طالب و طالبة ينالون قسطا وافرا من الرعاية
المتميزة، تقدمها لهم نخبة من الأساتذة و الموظفين المتخصصين، كما تؤمن
لهم كافة الخدمات التي تقدمها الجامعات العالمية، إضافة إلى تقديم منح
خاصة للطلبة وفقا لحالاتهم الاجتماعية. و تعمل الجامعة باستمرار على تطوير
برامجها الأكاديمية و خططهاو خدماتها للمحافظة على المستوى التعليمي و
الأكاديمي المتميز منها، و سعيا لإعداد أجيال أمينة في تحمل مسؤولياتها، و
مخلصة في تسخير معارفها لخدمة المجتمع و رفعة بنيان الوطن.
الكليات

كلية الدعوة و أصول الدين

كلية المهن الصحية

كلية العلوم

كلية الأداب

كلية الحقوق

كلية الطب العام

كلية الهندسة

كلية الدراسات العليا

كلية القرأن

كلية الصحة العامة

كلية طب الأسنان

كلية الصيدلة

كلية العلوم الإدارية و الإقتصادية



الدعوة وأصول الدين

دائرة الدعوة وأصول الدين
دائرة الفقه والتشريع

المهن الصحية

التمريض

العلوم الطبيه المخبريه

دائرة التصوير الطبي

العلاج الطبيعي والتاهيل

التمريض

دائرة الطب المخبري

دائرة التصوير الطبي

العلاج الطبيعي والتأهيل


العلوم والتكنولوجيا


دائرة الفيزياء

دائرة الحاسب

دائرة الكيمياء والتكنولوجيا الكيميائية

دائرة العلوم الحياتية

دائرة الرياضيات

دائرة الهندسة الالكترونية

دائرة التصنيع الغذائي

ثقافه

لغات

دائرة علوم الارض والبيئة

اساليب تعليم الريلضيات

تكنولوجيا المعلومات


الآداب


دراسات ثقافية

دائرة اللغة العربية

دائرة اللغة الإنجليزية

دائرة الخدمة الاجتماعية

دائرة التاريخ

دائرة التربية الابتدائية ورياض الاطفال

جغرافية ودراسةالمدن

العلوم الاجتماعية والتنموية

دائرة الفنون الجميلة

دائرة الفلسفة

دراسات المرأة

التربية الرياضية

دائرة الاعلام والتلفزه

مركز اللغات

دائرة العلوم السياسية

دائرة الاثار

دائرة الموسيقى

العلوم التنمويه

العلوم التنموية

التنمية التربوية

مسار النوع الاجتماعي (الجندر

اللغة الفرنسية



الحقوق

دائرة الحقوق

الطـــب

طـــب (عام)

الهندسة


دائرة الهندسة الالكترونية

دائرة هندسة الحاسوب

هندسة المواد المستحدثة


القرآن والدراسات الإسلامية

قرآن ودراسات اسلامية

الصحة العامة

طـــب الاسنان

الصيدله

علوم إقتصادية وإدارية


إقتصاد

محاسبة

مالية و مصرفية

إدارة

تسويق



الدراسات العليا


تمريض/ عام

إدارة تمريض

أمومةوطفولة

تمريض أطفال

تمريض صحة مجتمع

الفيزياء

كيمياء

رياضيات

التكنولوجيا التطبيقية والصناعية

الكيمياء الحيوية

علوم الأرض والبيئة

التكنولوجيا التطبيقية والصناعية

لغةعربية

آثاراسلامية

دراسات إسلامية معاصرة

دراسات إقليمية

صوتيات ولغويات

الفقه والتشريع واصوله

حقوق

التنمية الريفية المستدامة

حاسب الكتروني

صحة عامة

إدارة صحية

الصحة النفسية المجتمعية

دراسات اقليمية

دراسات عربية

دراسات امريكية

أساليب تدريس

إدارة تربوية

إرشاد تربوي

معهد الادارة والاقتصاد

محاسبة

إدارةأعمال

هندسة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:00 am



طريقة تسجيل طلبة السنة الاولى :




يتم قبول الطلبة في الجامعة حسب المعدلات المبينة في الجدول أدناه لكل تخصص بالإضافة إلى السعة الاستيعابية للتخصص.




معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 92153370nl6




ملاحظة: فيما يتعلق بكلية الدعوة وأصول الدين, كلية الآداب, كلية المهن
الصحية, كلية العلوم الاقتصادية والإدارية يقبل الطلبة في الكلية وليس في
التخصص .




تقدم الطلبات بعد تعبئتها وإرفاق الوثائق المطلوبة في عمادة القبول
والتسجيل في أوقات الدوام الرسمي من الساعة التاسعة صباحا و حتى الساعة
الثانية بعد الظهر يوميا ما عدا يومي الخميس والجمعة من كل أسبوع. هذا
ولمن يرغب بإتمام كافة الإجراءات بخصوص استلام




وتقديم الطلب في زيارة واحدة للجامعة, الرجاء اصطحاب الأوراق الآتية:-




1. صورة عن الهوية الشخصية.


2. صورة عن شهادة الميلاد.


3. شهادة حسن سيرة وسلوك مدرسية.


4. صورة شخصية واحدة.


5. كشف علامات مقدم الطلب مصدقا من وزارة التربية والتعليم العالي في حالة الانتقال من جامعة أخرى


6. صورة عن بطاقة رقم الجلوس لامتحان الثانوية العامة (طلبة التوجيهي 2008).


7. رسوم تقديم طلب الالتحاق خمسة وعشرون (25) دينارا أردنيا غير مستردة.


8. على الطلبة من حملة الثانوية العامة لاعوام (2007 وما قبل) إرفاق صورة مصدقة عن كشف علامات الثانوية العامة مع طلب الالتحاق.


سوف يتم الإعلان عن أرقام الطلبة المقبولين في الصحف المحلية وعلى الصفحة الالكترونية للجامعة www.alquds.edu
. لمزيد من المعلومات عن التخصصات المختلفة في الجامعة يرجى مراجعة رزمة
القبول أو مراجعة الصفحة الإلكترونية للجامعة على العنوان المذكور.






المراكز و المعاهد و المتاحف التابعه للجامعه :




متحف الشهيد ابو جهاد لدراساتالاسرى




Ethnomusicology مركز البحوث والدراسات




مركز العمل المجتمعي




معهد الطفل




مركز الاشعاع للعلم والتكنولوجيا




• مركز القدس للدراسات




• مركز لحقوق الإنسان والقانون الإنساني




مركز لتحليل المواد الكيمياءيه و البيولوجية




معهد الدراسات الامريكية (تابعة لكلية الآداب)




القدس التغذيه والصحة ومعهد البحوث




القدس حقوق الانسان عيادة




معهد علم الآثار




انسان بين الجنسين ومركز دراسات المراه




معهد دراسات المناطق




معهد الدراسات الاقتصادية والتجارية




معهد الطب الشرعي




معهد الاعلام الحديث ( تلفزيون القدس التربوي )




مركز البحوث الاسلامية




مركز عصام سرطاوي




أريحا مركز المرصد الحضري المحلي




مركز موارد اللغة




مركز البحوث الطبية




مركز فلسطين للدراسات الاجهاد الناجم عن الصدمه النفسية




مركز سعيد خوري لتكنولوجيا و المعلومات مركز التميز




متحف العلوم والتكنولوجيا




مركز اكتشاف العلوم




متحف الرياضيات



صور من جامعة القدس

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 1123349f11wr1

مدخل الجامعه الشمالي

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 32912128at0

مسجد الجامعه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 2382007040415pmjm7

منظر عام لمباني الجامعه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Artsbvx4

كلية الاداب - فرع بيت حنينا

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dawash9

كلية الدعوة و اصول الدين

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Engineeringphoto2qf9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Engcolnis5


كلية الهندسة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1497sx7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Lawcoliv2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Lawphoto1xl0

كلية الحقوق

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 69648311px9

مبنى الشهيد ياسر عرفات للعلوم الطبيه
( طب عام - طب بشري - مهن صحية - صيدلة )

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Qurancolnc3

كلية القرأن و الدراسات الاسلامية

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Rural1vn6

مبنى الدراسات العليا و التمنية الريفية المستدامه

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 72770830qk9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 005vn8

كلية العلوم و التكنولوجيا

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 447mv6


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 46005766nc2

كلية الاداب - الحرم الرئيسي


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:02 am


يتبع صور من جامعة القدس

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 7largeso5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 8largeix0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 9largelm9

متحف الرياضيات

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Outview08gf7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Engineer01iz2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Firstfloorpic10uj2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Firstfloorpic11mr8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Firstfloorpic13oh6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Firstfloorpic14ev2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1209su6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1209su6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Incubator01ki9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Incubator01ki9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Outview02zf2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Outview02zf2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Underdomepic20kz3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Underdomepic22jg1

مركز سعيد خوري لتكنولوجيا المعلومات

يتبع ....
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:03 am

تابع صور من جامعة القدس

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1802vi5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1805uf1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hpim1806jb8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Im004414jh4

المكتبة

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc01788af5

قاعة المؤتمرات

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 001xa4

الطريق الحمراء

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hd2rn7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hd3zz7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Hd5bv9

الشهيد القائد الرمز ياسر عرفات - ابوعمار - يحصل على الدكتوراه الفخرية من جامعة القدس

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072009180as3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072009182xy7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072009280yx5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072008410vi6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072008412ud4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 300720072008411ti3


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 24072007091zu6

حفلات التخرج السنوي

يتبع ....
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:04 am


تابع صور من جامعة القدس

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Finalheadermf4


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Img82js8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Img84yi7


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Normalimg0512bl4


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Normalimg0571yw5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Img83dc4
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:05 am


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Aaujlogolp4




الجامعة العربية الأمريكية




Introduction


The Arab American University is a private institution founded in 1996
as the first private university in Palestine began teaching on
September, 2000. The university is supervised by a selected Board of
Trustees, who subscribe to the Ministry of Higher Education in
Palestine, implementing an American education system, in affiliation
with California State University, Stanislaus, and Utah State University.


Our Mission


The faculty, staff, administrators, and students of AAUJ are committed
to creating a learning environment which encourages all members of the
campus community to expand their intellectual, creative, and social
horizons.


We challenge one another to realize our potential, to appreciate and
contribute to the enrichment of our diverse community, and to develop a
desire for lifelong learning.


To facilitate this mission, we promote academic excellence in the
teaching and scholarly activities of our faculty, p roviding a high
quality undergraduate instruction, diploma degree programs and
excellent general education , faster interactions and partnerships with
our surrounding communities, and provide opportunities for the
intellectual, cultural, and artistic enrichment of the region.


Our Goals




To build the character of each student in creative ways by nurturing
his/her ability to do research, analyze, think critically, and to
encourage the spirit of innovation and leadership.




To emphasize the importance of scientific research in the major fields
of study and to benefit from the experience of local, regional, and
international intellectual exchange to transmit knowledge and establish
modern technology.




To establish a continuing education training center to enhance the
skills of graduates, business leaders, and workers in both the private
and public sectors. The training center will also prepare university
students and others in many different fields.




To participate in developing local communities and to interact with
social, cultural, scientific, and economic environments so that the
university becomes a center for broad interaction and development.




To offer new major fields of study to meet the future demand for trained manpower in the economy.


. Faculty of Administrative & Financial Sciences


• Accounting


• Business Administration


• Finance & Banking


• Hospitals & Health Care Management


• Management Information Systems


• Marketing


2. Faculty of Allied Medical Sciences


• Medical Imaging


• Medical Laboratory Sciences


• Nursing


• Occupational Therapy


• Physical Therapy


3. Faculty of Arts & Sciences


• Biology & Biotechnology


• Chemistry


• English language


• Mathematics & Statistics


• Physics


4. Faculty of Dentistry


• Orthodontics and Pediatric Dentistry


5. Faculty of Information Technology


• Computer Information Technology (CIT)


• Computer Science (CS)


• Multimedia Technology (MMT)


• Telecommunication Technology (TCT)


6. Faculty of Law


Admission and Registration




Overview


The office of admission and registration provides students with
information concerning university admission requirements, application
procedures, and graduation requirements for each of the academic
programs. The department receives completed application from new
students and informs them of the different faculty and departmental
requirements. It provides students with official tran######s and other
academic records. The department oversees student transfers, and
accreditation of courses taken at other universities. It also educates
new and existing students about any changes in university rules and
regulations.


Registration Procedures


To be accepted, students submit a completed application form and a
certified copy of their high school records. Students applying before
Tawjihi scores are available, may temporarily submit a copy of their
high school class tran######s in stead. Applications must be submitted
before the announced deadline. Students whose application numbers are
published in local newspapers, are invited to the registrar's office to
complete the necessary forms for the English language placement test
and pay fees to reserve a seat. They will then be registered for the
semester into their academic programs according to their English level
as determined by the English Language Placement Test.


Tuition Fees


1- Seat reservation fees: These fees are determined based on the major
and are as follows and are credited to the student' account to be used
against student tuition balance:


Faculty Reservation Fees (JD)


Administrative and Financial Sciences, 600


Law 600


Arts & Sciences 700


Allied Medical Sciences 800


Information Technology and Engineering Students 900


Dentistry 2500


2. Other Fees:


These fees are paid every semester independent of student major:


Fee Type Amount (JD)


Application fees / due on receiving the application. 25


Health insurance / paid annually. 45


Registration fees for each semester. 45


Student's fund / per semester. 1


Refundable deposit 100


Placement test / paid once only. 30


Late Withdrawal and Other Regulations


1. Tuition fees for courses dropped during the first week after the add/drop period will not be refunded.


2. Students who change their major to another with tuition rate must pay the difference of all completed credit hours.


3. Students who take extra courses (outside their curriculum), pays the same price as their major requires.


English Language Placement Test


To maintain an international standard in higher education the
university uses English as the language of instruction in most classes.
Every student is required to take the English Language Placement Test
at the beginning of the first semester. This test ranks students into
four levels (Pass, Advance, Intermediate, and Beginning).


1. Students receiving a "Pass" do not need to register for any of the English levels.


2. Students receiving an "Advanced" score are required to register for the Advance remedial level.


3. Students receiving an "Intermediate" score are required to register for Intermediate and then Advanced levels.


4. Students receiving a "Beginner" score should register for all three levels.


Students are encouraged to take English classes in the summer or as
early as possible to help them in their other courses. Advanced English
is counted as 3 credit hours with a letter grade. Intermediate English
is counted as 2 credit hours with a letter grade. No credit hours are
given for Beginning English.


Credit load limits for English students


Students taking English classes have a limited number of credits that
they can take in addition to English. Students in the Beginner level
may take 9 additional credits, three of which are a non-scientific.
Students in Intermediate level may take 12 additional credits three of
which are non-scientific.


Seat Reservation Fees Refunds Policy


Students who decide leave the university after paying the seat reservation fees will receive a refund as follows:


• 80 % if the student withdraws before the beginning of the classes.


• 60 % if the student withdraws during the first week of classes


• 40 % if the student withdraws during the second week


• 0 % if the student withdraws during the third week


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:06 am


صور من الجامعة العربية الامريكية

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي 23736515ry8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc00033vy0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc0066ci8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc00488tl7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc00644qz2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc00822ol7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc00955ov4


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3368pd9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3378rm3

تبع ....
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:07 am


تابع صور من الجامعة العربية الامريكية

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3380mg4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3394vw0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3414ju5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3426cr9

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3427yu1

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3428om3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3439oc4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3446ag3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3694rz2


يتبع ...
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mutaz_yameen
عضو ماسي
عضو ماسي
mutaz_yameen


ذكر عدد الرسائل : 2832
العمر : 36
الموقع : قلقيلية
العمل/الترفيه : النت
sms : العضو الماسي mutaz_yameen
السٌّمعَة : 0
نقاط : 0
تاريخ التسجيل : 05/03/2008

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Empty
مُساهمةموضوع: رد: معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي   معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي I_icon_minitimeالخميس يوليو 17, 2008 10:09 am


تابع صور من الجامعة العربية الامريكية


معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3699ol4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3898yv6

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc3914be7

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc5503fb8

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc5660cr2

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc5664pn3

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc6541xz4

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc6574at5

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc7104vd0

معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي Dsc8435cg9
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
معلومات عن جامعات الوطن..طلاب التوجيهي
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» نرجو التثبيت: الف مبروك طلاب التوجيهي المنتدى
» مهم جدا لطلاب التوجيهي
» مبروك لطلاب التوجيهي
» طلاب اخر زمن!!!!
» مبارك اطلبة التوجيهي بمناسبة انتهاء امتحانات الثانوية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى النجاح الفلسطيني :: الملتقى الشبابي الفلسطيني(القسم الجاد) :: ملتقى الجامعات الفلسطينية-
انتقل الى: