رسالة حب من طالب ثانوية عامه\علمي‏

(رسالة حب من طالب ثانوية عامه / علمي)
أنا غاز ثاني أكسيد الكربون الملقب بــco2
تحية و أشواق كهرومغناطيسية أبعثها لك بشحنة كهربائيّة مع مرور تيار
كهربائي سالب في المكثفة اليسرى من قلبي مع تمنياتي الإلكترونيّة
بأن تصلك رسالتي بكامل حالات الشدة والمقاومة الكهربائيّة آملاً
أن تكون درجة حرارتك منخفضة و ضغطك الجويّ نظامي ..أبعث
إليك أحرّ التهاني الفراغيّة و أشواقي التحليليّة ببراهين هندسيّة
شكلها مستطيل و حَلّها مستحيل .. حديدتي.. نحاستي .. قصديرتي
يا وتر حياتي القائم أتذكرين عندما جلسنا بــالظل
عندما قلت لكِ بأنّي لا أزال أصرّ على أنّ التواجد
في القبر أسهل من درس الجبر ، و أنّ كتاب الهندسة جعل في رأسي
هلوسة ، و أن الضرب بالقدّوم أسهل من درس العلوم ، و أنّ
المستقيمان المتوازيان لا يلتقيان إلا بإذنه تعالى فإن التقيا فلا حول
و لا قوة إلا باللّه العلّي العظيم نعم حبيبتي ستكونين من بعدي
مجموعةً خالية و ستبقين في صفّ الأعداد العقديّة عزيزتي : هل
وصلتك نشرة الأرصاد الجويّة التابعة لوزارة التربيّة حول الطريق
إلى امتحان الشهادة لعام2008 إليك منّي :
الطريق غير سالك بسبب تراكم الدروس و يُخشى من مادتي الرياضيات والفيزياء بسبب تجمّد العقول و تراكم الثلوج في الشريان الأبهر ... لذلك نرجو من جميع الطلاب التأكّد من سلامة الروشيتات و وضعها في مكانها
الصحيح لتسهيل عمليّة النقل والتصوير ملاحظة : يمنع استخدام
لآلة الحاسبة و الجداول و اللوغاريتمات في حين يسمح بالدعاء التالي :
(اللّهم أبعد عيون المراقبين عنّي ، و قرّب ورقة زميلي منّي
اللّهم إنّي دخلت الامتحان دون تحضير فالسؤال الأول كان عسيراً و
الثاني أصعب بكثير و الثالث يحتاج إلى تفكير و الرابع لم أجد له
حلاً و لا تفسير ، اللّهم خرجت من امتحان الرياضيات ستةً من ستين
اللّهم ابعث ذبابةً سوداء تبيض بيضةً حمراء على يمين الستة فتنقلب
إلى ستين لأصبح من المتفوقين يا أرحم الراحمين(